2018人教新課標(biāo)版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《北京》教案設(shè)計(jì)(2)

　　課后把你收集到的資料在比一比欄中展評(píng)。修改意見(jiàn)

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)回顧

　　1、 摘蘋(píng)果游戲：學(xué)生認(rèn)讀蘋(píng)果上的生字。誰(shuí)愿意當(dāng)老師領(lǐng)同學(xué)們讀？ 小老師當(dāng)?shù)恼娌诲e(cuò)，誰(shuí)還想當(dāng)？

　　2、 下面讓我們開(kāi)起識(shí)字的小火車(chē)來(lái)和這些詞語(yǔ)朋友打個(gè)招呼吧。

　　3、 小火車(chē)起來(lái)，轟隆轟隆開(kāi)起來(lái)火車(chē)頭就是你……

　　4、 這列小火車(chē)已經(jīng)順利到達(dá)終點(diǎn)了，我們?cè)賮?lái)開(kāi)動(dòng)一輛小火車(chē)，火車(chē)頭就是你……，火車(chē)已經(jīng)安全到

　　5、 達(dá)終點(diǎn)站了。詞語(yǔ)朋友和同學(xué)們玩的很開(kāi)心，但生字寶寶可不樂(lè)意了，我們趕緊把它們也請(qǐng)出來(lái)吧

　　6、 出示課后練習(xí)題，讀讀記記。

　　7、 分段接力讀課文，看誰(shuí)讀的好。

　　二、引導(dǎo)觀察，書(shū)寫(xiě)生字

　　1、 觀察本課中的生字，它們中哪些可以做朋友，（同偏旁的）

　　2、 觀察田字格中字的位置，先描紅，再仿寫(xiě)，看誰(shuí)寫(xiě)的棒。

　　3、 學(xué)生在練習(xí)本上寫(xiě)，教師巡回指導(dǎo)。

　　4、 展示學(xué)生的習(xí)字本，評(píng)出“小小書(shū)法家”

　　三、朗讀課文，指導(dǎo)背誦

　　1、 讀一讀自己喜歡的部分。

　　2、抓住關(guān)鍵詞，把你喜歡的部分背誦下來(lái)。

　　四、擴(kuò)展活動(dòng)

　　在搜集到的北京名勝古跡的圖片上，寫(xiě)出景點(diǎn)的名稱(chēng)。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看