2018人教新課標(biāo)版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《秋天》教案設(shè)計(jì)(2)

　�。郯鍟�(shū)：大、美］

　　（２）感情朗讀。

　　３、秋天的池塘。

　　在池塘的周?chē)�，最吸引你的是什么？讀一讀，找一找。［板書(shū)：落葉］

　　這些落葉實(shí)在太漂亮了，那水中的小魚(yú)，岸邊的螞蟻，空中的燕子［同時(shí)貼上這些動(dòng)物的圖片］看見(jiàn)這些落葉，會(huì)把它當(dāng)做什么呢？

　�。ǎ保┳杂勺x三、四兩段，完成練習(xí)：

　　〈出示：我會(huì)說(shuō)〉（　　　　�。┌崖淙~當(dāng)做（　　　　�。�。

　�。ǎ玻┲该�回答。［板書(shū)：——傘

　　——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

　　——電報(bào)］

　�。ǎ常┻@三種小動(dòng)物，你最喜歡誰(shuí)？喜歡誰(shuí)就扮演誰(shuí)，選擇書(shū)上寫(xiě)你的那句話來(lái)有感情地讀一讀。

　�。ǎ矗┎稍L活動(dòng)：秋姑娘送給了你們這么好的禮物，你們難道不想對(duì)她說(shuō)些什么嗎？

　　小魚(yú)：你想對(duì)秋姑娘或?qū)�這頂傘說(shuō)什么嗎？

　　螞蟻：你呢？

　　燕子：你能告訴大家這封電報(bào)上都寫(xiě)了什么內(nèi)容？

　�。ǎ担┫胂螅哼�有那些小動(dòng)物，它們又會(huì)把落葉當(dāng)做什么？請(qǐng)你模仿書(shū)中的句子說(shuō)一說(shuō)：

　　〈出示：我也會(huì)〉

　　有的落在（哪里？），（誰(shuí)？怎樣做？），把它當(dāng)做（什么？）。

　�。�、感情朗讀全文，感受秋天的美。

　�。ㄈ�）小結(jié)，拓展延伸

　　秋姑娘送給我們?nèi)绱嗣利惖木吧�，如此生機(jī)勃勃的世界，那小朋友們準(zhǔn)備回送給秋天什么禮物呢？

　�。ㄋ模┳鳂I(yè)

　　〈出示：日積月累：〉

　�。薄⒄�抄課文中你認(rèn)為寫(xiě)得好的句子。

　�。病⑷フ乙徽颐鑼�(xiě)秋天的文章或古詩(shī)，讀一讀，背一背。

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