2018西師大版二年級(jí)語文上冊(cè)《水媽媽的孩子們》教案設(shè)計(jì)(2)

　　要求：字音準(zhǔn)確、不漏字、不添字、不錯(cuò)字、不唱讀、不頓讀。

　　（2）集體交流小節(jié)的劃分。（特別注意2－8小節(jié)都只有一句話，第一字空兩格了，因?yàn)闇惽蓪?duì)齊，很容易看錯(cuò)的。）

　�。�3）集中識(shí)字"團(tuán)、層"。

　�、賹W(xué)會(huì)用"一齊"造句。

　�、谧x讀第2～8節(jié)：進(jìn)行"一團(tuán)、一層、一條、一顆、一片、一座"的選詞填空的練習(xí)。

　�、坌〗Y(jié)：他們都是可以用來數(shù)某種東西的，但要使用恰當(dāng)才行。請(qǐng)大家動(dòng)動(dòng)腦筋，想想你還能用其中的哪些詞語來數(shù)其他東西？小組討論。

　�。�4）讀句子：（邊讀邊想：帶點(diǎn)的字有什么特點(diǎn)）輕聲的練習(xí)。

　　大娃回來了，抱著一朵烏云。

　　二娃回來了，圍著一條彩虹。

　�。�5）找找課文中還有哪些字也是輕聲的，讀的時(shí)候特別注意，現(xiàn)在我們把這兩句句子放到課文中讀讀吧！

　�、僮宰x

　　②同桌讀，互評(píng)

　�、蹅�(gè)別讀，指名讀，（注意最后一節(jié)，風(fēng)伯伯表揚(yáng)他們聰明時(shí)的語氣）

　　（6）朗讀思考，并請(qǐng)小朋友提出問題，你可以在讀后請(qǐng)大家?guī)湍憬獯稹?br />
　　2．談話式練習(xí)說話

　�。�1）水媽媽的這些孩子中，你喜歡哪個(gè)？為什么？

　　我最喜歡________________，因?yàn)開___________________。（同桌交流，指名說）

　�。�2）娃娃們也和你們一樣，可喜歡這些孩子啦，他們是怎樣把水媽媽的孩子們帶到風(fēng)伯伯這二來的呢？

　�、僮x課文，圈出表示動(dòng)作的詞。（抱、圍、捧、采、報(bào)、摘、背）注意"摘"是翹舌音。

　�、谧鲎鰟�(dòng)作，讀讀2－8節(jié)。

　　三、復(fù)習(xí)鞏固

　　1．采露珠：讀生字。

　　2．摘雪花：讀詞語。

　　3．過小橋：讀句子。

　　四、寫字指導(dǎo)

　　1．我們剛剛書空了"雨字頭"，現(xiàn)在將它和另一部分組合，成為上下結(jié)構(gòu)的字。大家回憶一下，它的筆順規(guī)則會(huì)是什么呢？出示：霧、霜、露、雪

　　2．照樣子，描描寫寫，注意利用好橫中線、豎中線將字寫在田字格中。（可以配上輕柔的樂曲）

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看