2018語文S版二年級語文上冊《不用嗓子的歌手》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了2018語文S版二年級語文上冊《不用嗓子的歌手》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、引導學生讀懂課文內(nèi)容，使學生進一步了解有關動物方面的知識，激發(fā)學生熱愛大自然的情感。

　　3、掌握本課的14個學會字，認識8個會認字。

　　教學重點：

　　掌握生字新詞。

　　教學難點：

　　有感情地朗讀課文；了解有關動物方面的知識，激發(fā)學生熱愛大自然、探索大自然的思想感情。

　　教學準備：

　　投影、頭飾、插圖 生字卡

　　第一課時

　　教學內(nèi)容：

　　初讀課文，認讀生字。

　　教學目標：

　　認識14個生字，了解課文大意。

　　重點難點：

　　正確認讀生字。

　　教學過程：

　　一、導入新課。

　　你們知道動物都是靠什么發(fā)聲的嗎？現(xiàn)在老師就帶同學們?nèi)タ纯础?br />
　　二、初讀課文。

　　1、自由朗讀課文，說課文的大意。

　　2、邊讀邊劃出生字詞。

　　3、學生匯報，師指導。

　　三、認讀生字。

　　1、學生自由拼讀生字卡上的生字。

　　2、指名讀，師正音。

　　3、用多種形式認讀生字。

　　4、摘抄詞語。

　　四、鞏固練習。

　　1、開火車的形式認讀生字。

　　2、齊讀課文。

　　五、作業(yè)

　　熟讀生字、課文。

　　第二、三課時

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