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來源：幼教網(wǎng) 2018-01-10 14:54:24
�。ㄈ⿲W(xué)法指導(dǎo)：（顯示學(xué)法）
1、 讀一讀，想一想這張照片有什么特點，有什么不懂的地方？（讀、想、問）
2、 讀一讀，想一想這段話中你最喜歡哪一句，為什么？有感情朗讀這句話。
3、 有感情朗讀整段話。
�。ㄋ模┻\用學(xué)法，四人小組討論學(xué)習(xí)三、四兩段，師巡回指導(dǎo)。
（五）檢查反饋（屏幕顯示第三段課文和高山的照片）
1、 第三段：A：這張照片是高山，有什么特點？
B：在這段話中，有沒有不懂的地方
�。ㄗⅲ菏譅恐�，戶挨著戶：把山當作人來寫，緊緊靠在一起，像好 朋友，好兄弟，友好、團結(jié)、親密）
C：你喜歡這段話中哪一句，為什么，請讀一讀。（朗讀指導(dǎo)）
D：有感情地朗讀第三段
�。ㄆ聊伙@示綠地照片和第四段課文）
2、 第四段：A：請一位同學(xué)當小老師，像剛才老師這樣向同學(xué)提問，請同學(xué)來
回答。
�。ǜ剑盒切屈c點，漁船很多，遠遠望去像天上的星星，也說明了
水面寬）
�。┬〗Y(jié)
有感情朗讀二、三、四段話，我們欣賞了田野、高山、綠水，它們各自的特點是：生答（大、高、寬），它們給我們共的的感覺是：生答（美麗）。
�。ㄍ狡聊簧巷@示）
�。ㄆ撸┱f話訓(xùn)練
A；我們祖國的山水不僅美麗，而且看不完，請同學(xué)們想一想，
火車在原野上奔弛，車窗上還拍了哪些照片呢？（草原、沙
漠、城市、森林……）
B：靜想一分鐘，任意選擇其中的一種景物，仿照課文中的三段話來說一說。
�。ò耍┳鳂I(yè)：
寫話練習(xí)。
板書：
祖國山水多美麗
田野 大 美麗
祖國的
高山東省 高
山水
綠水 寬大 看不完
六、 教后感：
1、運用質(zhì)疑，討論及學(xué)習(xí)遷移等方法讓學(xué)生在課堂內(nèi)主動學(xué)習(xí)，課堂容量較大，學(xué)生思維活躍，參與面廣，在掌握知識的同時學(xué)會了學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)需循序漸進，在以后的教學(xué)中，對于學(xué)生如何質(zhì)疑，如何有效地組織討論，如何創(chuàng)設(shè)情境，還需進一步研究。
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