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來源：幼教網(wǎng) 2018-01-10 18:10:29
生：蜜（卡片）密——蜜
5．請你選一字組多詞，隨機點撥理解詞語
凍：解凍（師：這個字是“兩點水旁”，你還想起哪些字是“兩點水旁”？
解凍是什么意思？舉例子說說。
醒：喚醒、睡醒、蘇醒。
芽：發(fā)芽、嫩芽
師：（柳樹、楊樹、小草……發(fā)芽）課文中把楊樹、柳樹發(fā)芽，說成：吐綠。
坪：草坪
蜂：蜜蜂蜂蜜
這兩個詞有什么發(fā)現(xiàn)？
�。隳茉僬f出一個這樣的詞嗎？事故故事）
6．師：（出示田格中的“蜜蜂”兩個字）
�。�1）觀察著兩個字的字形，你有什么發(fā)現(xiàn)？為什么是“蟲字旁”？（變色）（蜜蜂是昆蟲，你能說幾個帶蟲字旁的嗎？
（2）查字典看看“蟲字部”）
�。�3）指導(dǎo)書寫“蜜蜂”兩個字：整體觀察兩個字的結(jié)構(gòu)，尤其是“蟲字旁”在不同字中的變化（課件顯示結(jié)構(gòu)比例）。再觀察重點筆畫，教師板書。
鴨：小鴨鴨子
7．師：請你再讀詞語，猜一猜這些詞語都是描寫哪個季節(jié)的？
你能選擇喜歡的詞語說一句話嗎？
8．這是你眼中的春天，春姑娘眼中的春天是什么樣呢？
理解“萬物蘇醒”：（點擊變色）
都誰醒了？（動物、植物……）
練習(xí)讀出感受。
理解“百花爭艷”（點擊變色）
還記得學(xué)過的寫“百花爭艷”的句子嗎？課件出示
春天里的花兒各色各樣：紅得象火焰，黃得像金子，藍得像海水，白得像雪花。
● 理解“楊柳吐綠”換詞“楊柳發(fā)芽”
9．師：咱們看看同學(xué)們畫的春天，你能試著用“什么/怎么樣”說句話嗎？
提示：天氣變暖，大雁回飛。
桃花，蜜蜂。（畫面提示多種素材：青蛙、小草、春風(fēng)、柳樹……）
10．師：春回大地，萬物蘇醒。你覺得春天怎樣？
春天真美！我們愛春天。（點擊變色）（指導(dǎo)學(xué)生讀句子）
四、快樂閱讀十分鐘
在讀本中給我們準(zhǔn)備了許多有關(guān)春天的小文章，趕快去讀一讀吧！
五、快樂寫作十分鐘
春回大地，萬物復(fù)蘇，到處都充滿了生機，請你仔細觀察你周圍的變化，寫寫春天的景色！可以從你觀察到的或者感覺到的天氣、動物、植物、人們的變化來寫。如果用上好詞佳句，使文章讀起來更美就更好了。
積累提高：
1．說一句描寫春天的句子。
2．背誦有關(guān)“春天”的古詩或兒歌。
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