幼升小擇校：淺談普通校和重點校的分別(3)

　　每天打開帖子都能收到家長的金玉良言，親，你們的支持，是我更文的動力，謝謝。繼續(xù)整理并回復(fù)大家問題：

　　1.“樓主總結(jié)我喜歡，我從來不認為我兒子是金子，到9月才上小學(xué)一年級，但對于他小學(xué)的問題我都是提心吊膽的，因為能力有限，我選擇的他最近，最方便的一個小學(xué)，樓主的觀點我很贊同，從我推遲一年7歲后上學(xué)開始，我都在為孩子做學(xué)習(xí)上的準備，以及包括他的各個方面，但選擇學(xué)校上，我想說的就是有能力一定要選擇好學(xué)校，環(huán)境很重要，老師的教學(xué)方式很重要，老師和同學(xué)的素質(zhì)很重要！其中有太多的東西文字表達繁瑣！”

　　關(guān)于學(xué)校，大部分家長都是考慮離家近的，此舉正常。只要他有所欠缺的地方，你自己有信心能夠想辦法提升得了跟得走就成。送好學(xué)校當然是最保險的辦法，但是由于離家太遠房價太高房子老舊環(huán)境不好孩子不想搬離熟悉環(huán)境等各種原因，不是每個家庭都能找到合適的。

　　2.“真是未雨稠謀，看得太遠了”

　　打仗講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，學(xué)習(xí)亦然。為什么那么多人說自己重生回去一定能讀個好學(xué)校，就是因為重生后帶有統(tǒng)觀全局的前瞻性眼光。讀書應(yīng)該是一個連貫的長期行為，想把孩子送進重點小學(xué)的人一定想的是希望我孩子以后能讀重點中學(xué)重點大學(xué)，所以不妨思考得更長遠些，草蛇灰線伏延千里。

　　3．“現(xiàn)在的教育無非就是培養(yǎng)“考試機器””

　　有的是，有的不是，看你有沒有好運氣遇到好老師。

　　考試只是檢驗學(xué)習(xí)成果的手段之一，

　　真正學(xué)通一門學(xué)科，你可以玩弄考試于股掌之間。我一直記得歷史老師提到的質(zhì)疑的精神，以及知古鑒今，活學(xué)活用的治學(xué)態(tài)度。若認為歷史只是死記硬背，那是你沒有真正領(lǐng)會到歷史的精髓，無法做到知一曉百融會貫通。同理，其他學(xué)科學(xué)的不僅僅是如何考高分，自己去悟吧。

　　4.“重點校真是“掐尖手段”無所不用其極”

　　所以你鄙視重點校？掐尖很正常，好苗配沃土，有什么好憤慨的？

　　與其懷著惶恐之心，不患寡而患不均，就想著好學(xué)生都走了，誰來提升普通校的整體水平，

　　還不如好好栽培自家娃，要記住，娃不是圣母，沒有義務(wù)為差生搭上自己的前程！

　　我很反感有的學(xué)校有個不成文的規(guī)定，將上課認真不講話的好孩子和班上成績最差的孩子坐在一起，憑什么？

　　5.“地球人都知道啊，重點肯定比非重點好，要不大家都削尖了腦袋進去干嘛？”

　　我發(fā)帖子的目的不是說重點校比普通校好，

　　而是有的家長不清楚，大家都說重點校比普通校好，但是究竟好在哪里？

　　值不值得我們花大力氣買學(xué)區(qū)房交高價學(xué)費甚至搬離原本生活圈去追逐！

　　6.“現(xiàn)在讀書惱火啊”

　　是的，孩子更金貴了，素質(zhì)更優(yōu)秀了，競爭更激烈了。

　　7.“我和我老公都是同一個子弟校，同一個小區(qū)長大的，我們至今一起玩兒的朋友也是兒時一起長大的同班同學(xué)。當然，不得不承認樓主說的很現(xiàn)實，確實，我兒子小學(xué)就讀的重點小學(xué)，初中讀的對口的普通中學(xué)，兒子很努力，在年級也是拔尖的，但是丟到重點中學(xué)里面去也就一個中等水平。教育資源的嚴重不平等只能讓我們削尖頭往重點中學(xué)鉆。這次的中考兒子發(fā)揮不好也只能走分校了，不過欣慰的是分校的好班，只有加倍努力了。”

　　樓主所言皆來自親身體會，字字血淚（哈哈，開玩笑的~）

　　平臺很重要，家長盡力，孩子努力，剩下的看命運。

　　8.“好媽媽勝過好老師”

　　我看過和你評論同名的書，很感謝作者，書寫得相當有水平，讀畢受到很大的啟發(fā)。但是對里面有一段不贊成：我不同意她所謂指讀的識字方法。我教兒子從來沒指讀過，一點不影響兒子的識字，而且我初學(xué)英語閱讀時，老師也極其反對我們指讀，因為當關(guān)注變?yōu)橐粋�個單獨的生字后，會減慢閱讀速度以及降低對文章的整體把握，對幼兒來說，還會影響對圖片的敏感，削弱對美感的培養(yǎng)。

　　9.“分析透徹，特別是小學(xué)，孩子的啟蒙校一定要慎重，越往上就越看孩子自己的造化了。”

　　家庭大后方還是很重要的，請看小升初，初升高，高升大版塊。每個階段各有特點，家長不能掉以輕心啊。

　　10.“人會隨著環(huán)境改變而改變的，好學(xué)校滿滿都是努力積極向上的同學(xué)，不想學(xué)都不得行。差學(xué)校里談戀愛的一對又一對，想學(xué)都學(xué)不進去。

　　很認同你的觀點，謝謝分享了。”

　　是的，付出的精力，克服的阻力不一樣。

　　11.“寫得太好了。我家孩子就是從民工對口學(xué)校轉(zhuǎn)到口碑很好的私立學(xué)校的。老師教育理念的差距簡直就有一光年。很是慶幸當年轉(zhuǎn)校的決定，可以說改變孩子的一生。”

　　恭喜你和你家寶寶了，遇到好老師是學(xué)生一輩子的幸運。

　　12“這樣看來，差別不是點把點”

　　那是。不然為什么有那么貴的學(xué)區(qū)房，家長還飛快掏錢搶著買，跟撿白菜似的。

　　13.“哇塞A校真的有這么暗黑？不會是農(nóng)村和郊區(qū)的學(xué)校吧，重慶市區(qū)的學(xué)校不可能這樣吧。我一直以為普通校與直屬校就是教學(xué)的難度要求課后的作業(yè)量要求不同。”

　　有什么不可能的？哈哈，不是農(nóng)郊學(xué)校，是文化區(qū)里一所具有幾十年悠久歷史，普通學(xué)校里比較好的小學(xué)。母校的學(xué)生每年有區(qū)三好，紅巖好少年的名額，以前整個片區(qū)有10個一八中的名額，我們學(xué)校一般能占6個，剩下的4個由其他幾所學(xué)校再分。

　　我這么說，你是不是更被震撼到了？

　　你為什么會認為“普通校與直屬校就是教學(xué)的難度要求課后的作業(yè)量要求不同”？那你之前是不是認為花高價讀重點校，是有錢沒事干的行為？

　　其實，我寫這文的導(dǎo)火索，是有家長說學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，他要把閑錢用來買門面，把孩子送去XX小學(xué)，恰巧XX小學(xué)我知道，是所并不怎樣的普校。遇到這種家長，讓我說什么好呢？希望他有機會看到我的文，看了能有所思吧。>>點擊查看原帖。

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