2018年陜西省幼兒園保育員的工作指南

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年陜西省幼兒園保育員工作指南通知，希望對寶貝升學有所幫助，僅供參考。

　　各市教育局，楊凌示范區(qū)教育局、西咸新區(qū)教育衛(wèi)體局，韓城市、神木市、府谷縣教育局：

　　為進一步提升幼兒園保育工作水平，規(guī)范幼兒園保育管理，促進幼兒身心健康成長，依據(jù)中省相關(guān)政策法規(guī)，省教育廳制定了《陜西省幼兒園保育員工作指南（試行）》（以下簡稱《工作指南》），現(xiàn)印發(fā)你們，并提出如下要求，請一并依照執(zhí)行。

　　一、充分認識保育工作的重要意義

　　保育工作是幼兒園工作的重要組成部分，融入幼兒園的一日生活中，主要包括幼兒身體、心理和社會發(fā)展等三個方面�！队變簣@工作規(guī)程》中明確提出：幼兒園的任務(wù)是實行“保教”相結(jié)合的原則，對幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展教育。

　　但當前，部分幼兒園在實際工作中存在重“教育”，輕“保育”傾向，忽略了幼兒的自理能力、生活習慣和身心狀況等方面發(fā)展。各市、縣（區(qū)）教育局和幼兒園要高度重視保育工作，充分認識保育工作的重要意義，注重科學保育，引領(lǐng)保育員樹立科學的保育觀，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

　　二、努力提升保育工作的專業(yè)化水平

　　各級各類幼兒園要認真組織學習《工作指南》，結(jié)合實際將各項要求落實到保育員一日工作中，并積極探索，及時總結(jié)，不斷完善保育內(nèi)容、優(yōu)化保育結(jié)構(gòu)，從《工作指南》中入園離園、生活管理、衛(wèi)生消毒、配合工作、家長工作環(huán)節(jié)入手，制定幼兒園保育員一日工作細則和工作要求，根據(jù)幼兒園實際情況，將保育工作合理、科學地進行梳理和完善，努力提高幼兒園保育工作的整體質(zhì)量和水平，形成規(guī)范、科學、有序的操作體系和工作行為。

　　三、切實加強保育工作的指導與監(jiān)督

　　各市（區(qū)）教育局要根據(jù)《工作指南》要求，制定實施工作方案，引導幼兒園扎實開展保育工作，并進一步加大宣傳引導力度，通過多種形式推廣優(yōu)秀的保育工作經(jīng)驗，樹立正確的保育價值導向，全面提升我省保育水平。同時，要建立長效的監(jiān)督管理機制，將保育工作納入幼兒園質(zhì)量評估、表彰獎勵、年檢和督導的重要內(nèi)容，定期不定期的組織專項檢查和抽查，并適時公布檢查結(jié)果。

　　陜西省教育廳

　　2017年11月30日

　　陜西省幼兒園保育員工作指南（試行）

　　入園離園

　　入園、離園活動是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，保育員要為幼兒提供安全、整潔的活動環(huán)境，協(xié)助教師做好入園、離園工作。

　　（一）入園

　　1. 開窗通風：至少10～15分鐘。

　　2. 清潔消毒室內(nèi)外衛(wèi)生：做到“七凈”——地面、桌面、門窗、玩具柜、水杯架、毛巾架、衣帽柜等。

　　3. 組織幼兒園有序如廁、盥洗，準備擦手毛巾及溫度適宜的飲用水。

　　4. 協(xié)助入園：協(xié)助教師做好晨檢（一摸、二看、三問、四查、五記錄）和入園活動。

　　5. 主動和幼兒及家長打招呼，培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習慣。

　�。ǘ�）離園

　　1. 協(xié)助離園：幫助幼兒整理衣服，提醒幼兒帶齊個人物品。配合教師做好交接幼兒工作，確保幼兒安全。

　　2. 整理活動室物品：各類物品擺放到位，并做好清潔消毒工作。

　　3. 安全檢查：共同做好門窗、水電的檢查工作，做到人走電斷。

　　生活管理

　　幼兒園一日生活的每一個環(huán)節(jié)都蘊含著巨大的教育價值，幼兒在其日常的吃、喝、拉、撒、睡、玩、交往、探索等生活中學習與發(fā)展。保育員要將教育自然地融入到幼兒的生活中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自理能力和生活衛(wèi)生習慣。

　�。ㄒ唬┻M餐

　　1. 餐前

　�。�1）準備工作：餐前15分鐘對餐桌進行消毒清洗，協(xié)助教師組織幼兒如廁，提醒幼兒如廁后用流動水洗手（七步洗手法）、擦手，指導值日生，做好餐具、餐巾（一人一巾）擺放工作，介紹當餐食品。

　�。�2）取餐工作：餐具保持潔凈、須加蓋，取餐飯菜適量、溫度適宜，放到安全位置。

　　2. 進餐

　　（1）分餐工作：戴好口罩，使用食品夾，干稀分開，按基本定量分餐；針對幼兒食物過敏或宗教飲食禁忌，分配特殊餐點。

　�。�2）有序進餐：巡視幼兒進餐情況，隨時添加飯菜；指導幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣，鼓勵幼兒獨立進餐，吃飽吃好，不偏食、不挑食；及時清理撒飯。

　�。�3）每餐進食20～30分鐘，關(guān)注吃飯慢的幼兒，不得催食。關(guān)注了解身體不適幼兒及病愈后幼兒食量，對特殊幼兒給予個別照顧及處理異常情況。

　　3. 餐后

　　（1）餐后整理：提醒幼兒將餐具放在指定位置，督促幼兒餐后漱口、擦嘴；整理收拾餐具、餐巾。

　�。�2）清洗餐具：用餐具專用清洗劑、流動水清洗，消毒。

　�。�3）清潔環(huán)境：清潔桌面、地面、盥洗室，做到室內(nèi)空氣清新、干凈整潔，地面無積水。

　�。ǘ�）午睡

　　1. 睡前

　　（1）睡前環(huán)境準備：開窗通風，拉上窗簾，整理床鋪，幼兒一人一床一被，播放輕音樂或睡前故事。

　　（2）睡前準備：協(xié)助教師做好幼兒如廁，有序脫衣，擺放整齊。檢查幼兒口袋、手中是否攜帶物品，嘴里有無飯菜。

　　2. 入睡

　�。�1）觀察巡視幼兒睡眠情況，重點關(guān)注特異體質(zhì)或睡眠不安穩(wěn)幼兒，做好記錄。

　　（2）糾正幼兒睡姿，輕聲提醒常尿床的幼兒起床如廁，發(fā)現(xiàn)幼兒尿床要及時換洗、晾曬。

　�。�3）冬夏空調(diào)溫度保持24～26度，風葉朝上，避免直吹。

　　3. 起床

　�。�1）幼兒起床：協(xié)助教師幫助幼兒有序穿衣、梳頭。根據(jù)氣候變化為幼兒增減衣服。

　　（2）整理寢室：拉開窗簾，開窗通風；整理被褥，清潔衛(wèi)生。

　　（三）飲水

　　1. 提供飲用水：保證班上隨時有溫度適宜的飲用水。

　　2. 幼兒飲水：及時提醒幼兒飲水，做到隨渴隨飲。

　　3. 清潔工作：清潔地面污漬、積水，清洗保溫桶和口杯。

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