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傳統(tǒng)文化講座知識(shí)要點(diǎn):閱讀練習(xí)指導(dǎo)(三)

來(lái)源:家長(zhǎng)幫北京站 作者:學(xué)而思語(yǔ)文小學(xué) 2018-01-18 13:39:49

說(shuō)兩句

  今天我們要講的內(nèi)容包括4個(gè)模塊。閱讀的思路我們前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),是題型對(duì)應(yīng)著方法,所以首先我們來(lái)看考試中多以什么樣的方式來(lái)考查,也就是常見(jiàn)題型。其次我們要看各個(gè)部分他們的作用分別是什么,一篇文章,我們把他分成三個(gè)部分,開頭,中間,結(jié)尾。

  一、題型

  

  大家看到這么多題型不用擔(dān)心,實(shí)際上,它的本質(zhì)都是在考段落在文章中有什么作用。下面我們結(jié)合具體的例子來(lái)講一講有哪些方法去應(yīng)對(duì)。

  二、作用

  1、首段的作用

 。1)開門見(jiàn)山、開篇點(diǎn)題

  首先,句段放在開頭有什么作用。我們選了朱自清先生的一篇經(jīng)典文章《背影》的第一段,我們一起來(lái)看一下。

  

  這篇文章的題目叫做“背影”,第一句話就提到了背影,那這是什么作用呢?題目和第一句表達(dá)的是同樣的內(nèi)容,這是在點(diǎn)題,用我們的術(shù)語(yǔ)說(shuō),這叫開篇點(diǎn)題。同時(shí),它還有什么作用呢?沒(méi)有一點(diǎn)的鋪墊,上來(lái)直接告訴你,我最難忘的是我老爸的背影,這種不加任何前綴修飾的表達(dá),用我們的術(shù)語(yǔ)說(shuō)這叫做“開門見(jiàn)山”,也可以說(shuō)是為后文埋下伏筆,就像是蓋一棟樓,這個(gè)開頭就是在打地基。所以我們可以總結(jié)下首段的作用、常見(jiàn)的有“開門見(jiàn)山、和開篇點(diǎn)題”。

 。2)總領(lǐng)全文,設(shè)置懸念

  接下來(lái),我們?cè)賮?lái)看個(gè)例子。這段話除了和例1一樣開門見(jiàn)山,還有什么特殊之處呢?

  

  由這個(gè)開頭我們可以猜到,這篇文章是圍繞著誰(shuí)來(lái)寫的呢?是趙老師。那么我在開頭這里就提出趙老師在我們心目中雖然貌不驚人,但是形象高大,這就給全文確定了一個(gè)方向,我是在寫趙老師,要寫的還是他好的一面,這就是“總領(lǐng)全文”了。另外,通過(guò)這個(gè)開頭也讓我們開始好奇,這個(gè)趙老師到底是何許人也?為啥他就能有這么高大的形象呢?哦,原來(lái)往下看才能知道,那我們還是接著往下看吧。這就是設(shè)置了一個(gè)懸念給我們吸引著我們往下繼續(xù)讀。就像咱們經(jīng)常在四大名著當(dāng)中看到的一句話“預(yù)知后事如何,且聽下回分解”。都是吸引著你繼續(xù)往下讀。所以我們可以總結(jié)一下首段的作用除了剛剛說(shuō)的“開門見(jiàn)山、開篇點(diǎn)題”還有“總領(lǐng)全文、和設(shè)置懸念,也可以說(shuō)是在為下文做鋪墊”。

 。3)交代故事背景(環(huán)境描寫)

  這里要跟大家補(bǔ)充一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在文章的開頭部分,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些環(huán)境描寫,是服務(wù)于文章的主題和人物刻畫的。比如說(shuō)有的同學(xué)喜歡在開頭寫“風(fēng)和日麗,天高氣爽,小樹對(duì)我招招手,小鳥在為我唱歌”,只因我手中握著一份考了滿分的語(yǔ)文試卷。“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,“我”能看到這樣美好的景致,全因我心情好,反過(guò)來(lái)也是。這是我們?cè)陂喿x中常見(jiàn)的一類開頭,包括很多同學(xué)也喜歡在自己的作文當(dāng)中這樣用,那么這樣以環(huán)境描寫來(lái)開頭的文章,這樣的開頭又有著什么樣的作用呢。

  

  這個(gè)文段選自于魯迅先生的《孔乙己》,開頭對(duì)咸亨酒店的介紹,是為了交代孔乙己生活的社會(huì)環(huán)境,說(shuō)清楚“短衣幫”與“穿長(zhǎng)衫的”兩個(gè)貧富分明的社會(huì)群體,一類人站在柜臺(tái)旁就這么買酒喝,沒(méi)有下酒菜,沒(méi)有侃侃而談;但是另一類人呢,坐著喝,還要酒要菜,邊喝邊聊。我們可以看出來(lái)這時(shí)候社會(huì)嚴(yán)重的階級(jí)對(duì)立,窮的人,窮的揭不開鍋;富的人,富得流油。作者刻畫了這樣一個(gè)勢(shì)利、冷酷、虛偽的社會(huì)環(huán)境,讓我們來(lái)想象一下,身為普通大眾的我們?nèi)绻钤谶@樣一個(gè)時(shí)代,能感受到溫暖與關(guān)愛(ài)嗎?答案是不能,這里的環(huán)境描寫的開頭為我們渲染了一種冷漠悲涼的社會(huì)氣氛,為情節(jié)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),預(yù)示著主人公的命運(yùn)可能會(huì)是比較悲慘的,也為下文孔乙己的出場(chǎng)做了鋪墊。下文寫“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”這樣和前文描寫似乎矛盾的內(nèi)容,也正是點(diǎn)明了孔乙己身上這種窮困潦倒又迂腐的特質(zhì)。這個(gè)文段交代了故事發(fā)生時(shí)的背景,方便了我們來(lái)分析文章、分析人物。由此,我們可以來(lái)歸納一下,這種環(huán)境描寫的開頭它所具有的作用之一是“交代故事背景”。

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