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適合幼兒英語學習的小游戲(21-30)(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-01-29 16:24:27

說兩句



  25、小手黏黏

  玩法:教師事先將大卡放置在教師任意位置,全班問教師“hand, hand, where are you?”,教師發(fā)命令,例如說“Apple”,全班幼兒就將手粘在apple閃卡上,沒有粘到的人就當下一個發(fā)命令的人,以此類推玩下去。

  注意事項:此游戲適宜人數(shù)較少的班級,若人數(shù)較多可改為請部分幼兒進行?蓪⒖ㄆN在教師或幼兒身體上已增加游戲樂趣。

  26、對對碰

  準備:閃卡,黑板,磁扣

  玩法:這是一個配對游戲,教師準備閃卡,沒個單詞各2張。打亂順序后出示閃卡,幼兒讀出閃卡后教師利用磁扣將閃卡反貼在黑板。幼兒需考記憶力記住閃卡位置。貼好閃卡后,請幼兒找出2張相同的閃卡。

  游戲延伸:若只有無一對閃卡,可改為要求幼兒找出教師指定的閃卡即可。

  27、猜卡片

  準備:閃卡

  玩法:教師先將準備好的閃卡給全班幼兒看,并一一復習一次,請全班幼兒將手放在頭上,不準偷看,教師將閃卡一一發(fā)下去,請幼兒手拿閃卡,頂在頭上,當教師說“Go”的時候,所有幼兒開始看別人頭上的閃卡是什么,根絕他人卡片推測自己的閃卡是哪個單詞。

  注意事項:猜出自己的卡片的幼兒可說句子“This is a __”

  28、打擊魔鬼(點名游戲)

  準備:空氣錘一個,閃卡

  玩法:參與游戲的幼兒圍手拿閃卡成一個圈(閃卡朝向其它幼兒),教師手拿空氣錘當打擊魔鬼的使者,手持軟劍空氣錘,然后教師隨便喊某張閃卡上的單詞,并立刻向過拿著此單詞閃卡的幼兒走去,而被叫到名字的幼兒要在被打到之前喊出另外一個閃卡上的單詞,否則被使者打

  敗。

  注意事項:游戲之前幼兒必須要掌握游戲中用到的單詞。

  建議游戲中由教師當使者,這樣可以控制游戲進行,并且避免意外。

  29、環(huán)游世界

  準備:閃卡

  玩法:將幼兒分組后搭起火車,位置在前面的幼兒為導游,并將閃卡放在教室的不同位置上。根據(jù)教師說出的單詞,導游需帶領隊員走到不同的閃卡前。

  注意事項:教師注意選取較活潑機靈的幼兒開火車做導游

  30、蘿卜蹲

  準備:單詞閃卡

  玩法:按照單詞數(shù)選出同樣數(shù)目的幼兒到臺前來,教師發(fā)給他們一人一張閃卡,然后教師先任意選一張開始游戲,如教師說:“apple”,拿apple閃卡的幼兒就要“apple down,apple down,appledown then banana down”并做蹲的動作,接下來由banana做同樣的動作并制定下一個蹲的幼兒。

  注意事項:此游戲較適合大班或?qū)W前班幼兒進行

  游戲延伸:可以將蹲改為不同的動作,例如搖擺,跳之類的。

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