來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-01-30 10:21:15
我們?cè)谥背呱习l(fā)現(xiàn)了0,請(qǐng)同學(xué)們拿出直尺看一看。
1.出示圖片
教師:直尺上的數(shù)是怎樣排列的?這些數(shù)是從幾開(kāi)始的?
。ㄟ@些數(shù)是按順序排列的,從0 開(kāi)始的)
這個(gè)0表示什么呢?小組同學(xué)互相說(shuō)說(shuō)。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你們組的意見(jiàn)?
小結(jié):直尺上的這個(gè)0,表示開(kāi)始,起點(diǎn)的意思。
2.出示圖片
教師:在溫度計(jì)上也有0,這個(gè)0又是什么意思?
教師:0度是水變成冰的溫度,當(dāng)溫度下降到0度時(shí)水就開(kāi)始結(jié)冰了。
3.出示圖片。
教師:0度可以這樣表示。
三、學(xué)習(xí)寫(xiě)0。
(一)教師:我們?cè)谶@么多地方見(jiàn)過(guò)0,0是怎樣寫(xiě)出來(lái)的,請(qǐng)看黑板。
1.教師演示:0的寫(xiě)法
2.邊演示邊講解
0是一筆寫(xiě)成,起筆在右上邊線(xiàn)中間偏上一點(diǎn),向上碰到上邊線(xiàn),再向左下寫(xiě),寫(xiě)到橫豎中線(xiàn)焦點(diǎn)的地方,與豎中線(xiàn)接觸,然后向右下拐,到下邊線(xiàn)中間偏左的地方與下線(xiàn)接觸,再往上拐到中線(xiàn)附近,與右邊線(xiàn)接觸,再繼續(xù)向上,收筆處與起筆處相連接。
教師:請(qǐng)你用手指和課件演示一起寫(xiě)一遍。
學(xué)生書(shū)空
。ǘ┏鍪緢D片
1.學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)。
2.出示學(xué)生作品。
教師:你認(rèn)為他哪寫(xiě)的好,哪還需要改進(jìn)呢?
3.教師:你能把下面的空格寫(xiě)完嗎?
教師:哪種寫(xiě)法對(duì)呢?為什么?
。ㄟ@兩種方法都對(duì),第一種是接著寫(xiě)的,第二種是照樣子寫(xiě)的.)
教師:你們寫(xiě)得真棒!在寫(xiě)好字的同時(shí),還注意了寫(xiě)字的姿勢(shì)。下面我們一起來(lái)休息一下。
板書(shū)設(shè)計(jì):
小貓釣魚(yú)
表示:一個(gè)也沒(méi)有
0 刻度
基準(zhǔn)
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