2018滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊《加進(jìn)來、減出去》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊《加進(jìn)來、減出去》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在20數(shù)列圖上通過擺圓片來做加法題與減法題。

　　2、通過做加法和減法的逆問題，了解加減法的內(nèi)在聯(lián)系。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生勤于動手、善于思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、通過在20序列圖上做加減法，知道減法是加法的逆運(yùn)算。

　　2、通過加減法的逆問題，了解加減法的內(nèi)在聯(lián)系。

　　教學(xué)用具：

　　教學(xué)課件

　　教學(xué)過程：

　　一、新課導(dǎo)入

　　師：誰能根據(jù)這幅圖說一段和數(shù)學(xué)有關(guān)的話。

　　師：現(xiàn)在請同桌兩個(gè)小朋友合作，一個(gè)小朋友講算式，另一個(gè)小朋友將算式擺在20數(shù)列圖上。

　　二、新課探索

　　1、探究一

　�。〝[好后，出示一組）

　　師：哪個(gè)小朋友能看了這個(gè)20數(shù)列圖，說出一個(gè)算式？

　　匯報(bào)：5+6=11 師：這個(gè)數(shù)列圖誰來列式。

　　2、探究二

　�。ㄔ俪鍪疽唤M）

　　匯報(bào)：11-6=5 師：觀察上下兩個(gè)式子，它們之間有什么關(guān)系？

　　生1：上面一個(gè)是加法算式，下面一個(gè)是減法算式。

　　生2：上面加法里的和在減法中是被減數(shù)，加法里的一個(gè)加數(shù)在減法里是差。……

　　師：你們觀察得真仔細(xì)，我們說加法和減法是一對好朋友，減法是加法的逆運(yùn)算。

　　師：根據(jù)算式擺一擺，算一算

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