開學(xué)季，孩子應(yīng)該早接還是晚接

　　最近發(fā)現(xiàn)很多新手家長在談?wù)搶氊惤铀偷膯栴}，到底是應(yīng)該早點接？還是晚點接呢？對于這個困擾了很多新手爸媽的話題，就讓我們用國外學(xué)者的調(diào)查研究來解答一下。

　　一個班里那些經(jīng)常被最早接走的那些孩子，自信程度往往比其他孩子高，但如果固定被第一個接走的，往往虛榮心較強；相比之下，那些最后被接走的孩子，尤其是那些經(jīng)常被最后接走的孩子，他們往往較內(nèi)向，甚至有些自卑。

　　大人早出現(xiàn)，代表的是對孩子的關(guān)注和重視，孩子能體會到，相比其他家長較晚出現(xiàn)的孩子，由此帶給孩子的自尊感和自我價值感也會高，“看吧！我媽媽、爸爸是第一個來接我的！”高的自尊感和價值感給孩子帶來自信。但是如果家長總是第一個來接的，突然有一天家長不能第一個來接，孩子可能會失望甚至抱怨家長為什么沒有第一個來，因為家長的一貫早來已經(jīng)成為孩子炫耀的資本。

　　尤其需要重視的是，一定要避免總是最后接走孩子，偶爾的一兩次不會對孩子產(chǎn)生影響，但如果經(jīng)常如此，孩子的自我價值感會比較低，因為長期目睹班里的其他孩子被一個個興高采烈地接走，而自己總是最后被接走，甚至還要搬起小板凳在園區(qū)門前等候，無形中已經(jīng)給了孩子一種標(biāo)簽——你是不被爸媽重視的孩子，孩子會感覺到一種被遺棄的感受，由此帶來的孤獨感和無助感會影響孩子的一生。

　　所以說，不管是早接還是晚接，都要把握一個“度”。不要總是第一個，也不要經(jīng)常落在最后。

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