2018北京版三年級語文上冊《美麗的北海公園》教案設計

　　幼教網整理了關于2018北京版三年級語文上冊《美麗的北海公園》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　知識目標：學會本課12個生字及新詞，認讀7個字。

　　能力目標：能正確的進行詞語搭配，把句子連同順。朗讀課文，背誦第二、三自然段。

　　情感目標：感受北海公園風景的美麗，知道北海公園聞名世界，從而喜歡這個地方，并為北京有這樣美麗的地方感到驕傲、自豪。

　　教學重點：

　　感受北海公園風景的美麗，知道北海公園聞名世界。

　　教學難點：

　　體會第三自然段的寫作順序。

　　教學時間：

　　2課時

　　第一課時

　　教學目標：

　　學會本課12個生字及新詞。練讀課文。

　　教學重點：

　　學會生字新詞，正確朗讀課文。

　　教學過程：

　　一、引入。

　　你都去過哪個公園?用自己的話說說。

　　二、初讀課文，了解內容。

　　1.自由讀文，想一想都寫了什么?

　　2.學生預習課文。

　　3.小組合作

　　4.檢查學習情況

　　(1)說說下面字你怎么記。

　　廊、覆、尊、基

　　(2)出示詞讀一讀

　　讀課文，提出不懂的問題。

　　小組解決，不懂的留下

　　三、作業(yè)。

　　朗讀課文

　　第二課時

　　教學目標：

　　朗讀課文，背誦第二或三自然段。感受北海公園風景的美麗，知道北海公園聞名世界，從而喜歡這個地方，并為北京有這樣美麗的地方感到驕傲、自豪。

　　設計思想：

　　詳細的介紹了北海公園是世界上保存最完好的古代皇家園林。用優(yōu)美的語言介紹了園內的湖光山色、園林建筑，展示了北海公園的美麗如畫，精致典雅。我用爭當小導游的形式，激發(fā)學生學習興趣，在實踐中學習語言文字，感受語言文字，同時配以課件生動真實的展現(xiàn)北海公園的美景，讓學生在積累運用語言的同時，體驗、感受公園的美，北京的美，激發(fā)學生學習的欲望和熱愛北京的情感。

　　教學重點：

　　感受北海公園風景的美麗，知道北海公園聞名世界。

　　教學難點：

　　體會第三自然段的寫作。

　　教學過程：

　　一、默讀課文，想一想：

　　課文主要介紹了那幾個景點?它們各是什么樣的?學生答后，教師相機板書：瓊島 白塔 五龍亭

　　二、你最喜歡哪一處景點，為什么?自己讀課文，在文中重點詞語上做個標記。

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