2018北師大版三年級語文下冊《山溝里的孩子》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018北師大版三年級語文下冊《山溝里的孩子》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　知識與技能：

　　1、在預(yù)習(xí)時(shí)，通過自主努力，學(xué)習(xí)本課13個(gè)生字的讀音，會寫9個(gè)生字。

　　2、了解課文內(nèi)容，理清段落結(jié)構(gòu)。能將課文分為三部分，抓住重點(diǎn)理解課文最后兩段的意思，并體會“金鑰匙”、“理想的燦爛的黎明”的含義。

　　3、體會課文所描述的孩子上學(xué)、回家情景，讀出自己的理解、情感。

　　過程與方法：

　　以學(xué)生的朗讀為基礎(chǔ)，以讀為主線，以讀代講，以讀促講，通過朗讀，聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的情感參與，加深對課文的理解和體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的情感。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　體會山溝里的孩子起早貪黑去上學(xué)的情景，感受他們學(xué)習(xí)的困難，感悟山溝里的孩子熱愛學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)的精神。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入設(shè)疑

　　出示河南山區(qū)一所小學(xué)的一位同學(xué)所穿的破舊鞋子

　　二、初讀課文

　　播放輕音樂伴奏帶《高山流水》

　　1、有感情地朗讀全文

　　2、概括課文主要內(nèi)容

　　3、給課文分段

　　三、精讀課文

　　第一部分

　　1、播放自制動態(tài)圖片：課文插圖“上學(xué)路上”的電閃雷鳴，在課文中畫出描寫山溝孩子每天上學(xué)情景的句子。

　　2、播放音頻文件《狼嚎》，想象孩子們在上學(xué)路上遇到的困難，體會在這種環(huán)境下孩子們的上學(xué)心情。

　　3、播放視頻文件《安康小學(xué)生大火把上學(xué)》

　　4、有感情地朗讀第一部分的內(nèi)容

　　第二部分

　　1、播放視頻《山溝里的孩子》紀(jì)實(shí)片，想象山溝孩子學(xué)習(xí)時(shí)的情景，并用文字表達(dá)出來

　　2、連續(xù)靜態(tài)圖片，展示山溝學(xué)校、桌椅、師生上課的靜態(tài)圖，思考“金鑰匙”、“理想的燦爛的黎明”的含義

　　第三部分 組織小組編組，創(chuàng)設(shè)小組合作學(xué)習(xí)情境

　　1、理解“黑夜”“……”的深意

　　2、聯(lián)系生活實(shí)際，對比自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情景，體會山溝孩子不怕困難，感悟刻苦學(xué)習(xí)的精神。

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