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來源：幼教網(wǎng) 2018-02-21 22:55:02
師：這令他非常苦惱。一起來讀讀，再讀出萊伊恩內(nèi)心的苦惱！
4）引說板書：
師：在這樣的情況下，萊伊恩靈機一動想出了一個辦法，就是（引說板書）——四根柱子——其實這四根柱子……只是……裝裝樣子罷了
6、概括萊伊恩一定要用“弄虛作假”的方法來處理這件事的理由。
1）小組討論
師：現(xiàn)在你能說說為什么萊伊恩一定要用這樣的（指板書：“弄虛作假”）方法來處理這件事？自己先說，再用上“既…又…”這組關(guān)聯(lián)詞將理由說清楚。
2）生交流師隨機板書：恪守 既…又…
3）小結(jié)：原來，萊伊恩是用看上去“弄虛作假”的手段既滿足了權(quán)威人士與市政官員的要求，又恪守了自己的原則，保留了自己正確的設(shè)計，最終取得了———勝利。 板書：→
7、創(chuàng)設(shè)情境，理解人物
現(xiàn)在四根柱子加好了，讓我們來想象一下，市政官員和權(quán)威人士再一次來驗收了，這時他們會說些什么呢？……而一旁的萊伊恩聽著他們的話會？——出示填空
微微一笑——1.大廳通過驗收 2.恪守了自己的原則3一切盡在不言中，勝利的喜悅。
六、深化主題，感悟明理
1、學習萊伊恩的話，再次感悟他的自信
師：大廳終于順利通過了驗收，萊伊恩在自己的隨記里寫下了這么一段話，請一位同學大聲地讀出來。
出示：我自信，自信至少100年后，當你們面對這根柱子時，只能啞口無言，甚至瞠目結(jié)舌——我要說明的是，你們看到的不是什么奇跡，而是我對自信心的堅持。
他的自信來源于什么？（科學、正確——這當然給了他足夠的自信！）
2、隨機理解“修繕”
師：事實證明：萊伊恩是完全正確的！300多年過去了，用一根柱子支撐大廳的市政大廳安然無恙。直到人們在修繕天花板時終于發(fā)現(xiàn)了這個隱藏了300多年的秘密。 （“修繕”近義詞是——修理，區(qū)分“修理”與“修繕”是專指對建筑物進行修理。）這一下，也就使世界各地建筑專家和游客云集此地。
出示：消息傳出后，世界各國的建筑專家和游客云集。
3、小結(jié)：難道僅僅是來看秘密的嗎? 生交流師引導：后人這樣評價這個柱子——說它是“用自信撐起的擎天柱”正是因為萊伊恩當年堅信科學，如今才有這美好的建筑。
板書：自信撐起的擎天柱
4、明理激情
引讀：300多年當中，科學技術(shù)在不斷進步，各種各樣的優(yōu)秀的建筑層出不窮，這些建筑也讓人永遠記住了它的設(shè)計者。而300多年當中，沒有人對這幢建筑引起過大的關(guān)注，也沒有多少人記得萊伊恩這個人！所以文中說作為一名建筑師，萊伊恩——但作為一個人，他——無疑是非常偉大的，因為他能——始終……哪怕是——遭遇到最大的阻力，也要想辦法——抵達勝利
今天，通過這個秘密，也讓我們記住這一點，記住克里斯托-萊伊恩帶給我們的這些啟示（怎么做人）！
附板書：
38、 秘 密
�。ǹ死锼雇�·萊伊恩）
“弄虛作假”
一根柱子 ∣ 四根柱子 悖
（自信撐起的擎天柱） ∣ （未與天花板接觸）
∣ 既……又……
支撐天花板 ↓ 裝裝樣子
恪守原則
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