來源:幼教網(wǎng) 2018-02-26 11:30:25
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018長春版五年級語文上冊《跌倒》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標:
1、知識和能力:有感情讀詩,體會詩中的真情實感。
2、過程和方法:合作學(xué)習(xí),探究跌倒后應(yīng)該怎么做。
3、情感態(tài)度和價值觀:通過詩歌的學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道跌倒后要勇敢地站起來,要有韌勁和毅力。
教學(xué)重、難點:
1、有感情讀詩,體會什么事物跌倒又帶來了什么?
2、體會詩人表達的情感。
教學(xué)過程:
一、語言訓(xùn)練,導(dǎo)入新課。
同學(xué)們平時晚上都做什么?有看電視的嗎?誰喜歡看體育節(jié)目嗎?請舉手。今天老師給大家?guī)硪粍t關(guān)于倫敦奧運會的新聞。這個人是誰?同學(xué)們,劉翔怎么了?【板書跌倒!縿⑾璧挂院笤趺醋龅? 今天我們要學(xué)習(xí)一首詩歌,題目就叫《跌倒》。齊讀課題。牧也:臺灣詩人,十九歲時放棄學(xué)習(xí)多年的畫畫,改以文字創(chuàng)作,現(xiàn)有千首以上的詩作。我們來看看詩歌中的跌倒是什么意思?
二、初步朗讀,感悟詩歌。
1、同學(xué)們先聽老師讀課文。
2、下面同學(xué)們自由讀課文,并找出不會的字詞。教師領(lǐng)讀:靜謐、滋潤。
3、誰能讀一讀這首詩?
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