來源:幼教網(wǎng) 2018-02-26 14:49:36
幼教網(wǎng)整理了2018北師大版一年級數(shù)學下冊《回收廢品》教案設(shè)計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學內(nèi)容:
一年級下冊第30—31頁“回收廢品”。
學習目標:
知識目標:學生在學習過程中,結(jié)合“比多比少”的實際問題,進一步體會加減法的意義。學生在學具的操作中,能正確列式并進行計算,鞏固兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(不進位、不退位)的計算。
能力目標:在觀察中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,在操作、討論、交流中培養(yǎng)學生自主探究的能力,在解決問題中提高學生的計算能力。
情感目標:通過教學,培養(yǎng)學生的合作意識和環(huán)保意識,提高學生的學習興趣,使學生想學、樂學、會學。
教學重點:
如何建立實際情境與加減法意義的聯(lián)系。
教學難點:
培養(yǎng)學生用加減法解決實際問題的能力。
教學過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,導入新課
1. 師:小朋友喜歡去公園嗎?那,老師就帶大家去公園瞧一瞧。(播放課件)公園里的景色真美呀,有綠樹、有涼亭、還有人工湖……這給人們帶來了多大的歡樂呀!可是,人們又給公園留下了什么呢?大家喜歡現(xiàn)在的公園嗎?為什么?你們打算怎么做?
2. 板書課題:回收廢品
二、動手操作,探究新知
1. (播放課件)
師:瞧,這三位小朋友已經(jīng)開始行動了,他們正在收集塑料瓶。想知道他們是誰嗎?還是讓他們自己來介紹吧。
2. 播放課件。
3. 指名說說,從三位小朋友的介紹中,你知道了什么?
4. 根據(jù)這些信息,你能提出哪些數(shù)學問題?
生1:小紅收集了多少個塑料瓶?
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