2018滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、 在計(jì)算條與位值板的幫助下進(jìn)行兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的學(xué)習(xí)，掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的過程能力和方法；

　　2、 加強(qiáng)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)與同伴的合作，培養(yǎng)合作交流的意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　強(qiáng)調(diào)過程、強(qiáng)調(diào)算法思維，靈活掌握“個(gè)位不變，只要在十位上相加減”的算法。

　　教學(xué)難點(diǎn):

　　算法的掌握

　　教學(xué)過程：

　　一、 復(fù)習(xí)

　　20＋40= 30＋30= 60＋40= 90＋10=

　　50－20= 40－10= 80－70= 70－20=

　　今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)加減法。

　　二、探究?jī)晌粩?shù)加減整十?dāng)?shù)。

　　一、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)。

　　從百數(shù)圖或百數(shù)表（數(shù)射線）引入。

　　出示 18+30

　　師：你們能不能用學(xué)過的百數(shù)圖或數(shù)射線來試一試？

　　學(xué)生操作，然后交流

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