2018湘教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《捉蟹》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018湘教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《捉蟹》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　第一課時(shí)

　　一、教學(xué)要求：

　　1.認(rèn)讀“蟹、帕、誘、餌、盞、簍、搶、欺、鉗、捏、悅、豺”12個(gè)生字；辨析多音字“劃”。

　　2.有感情地朗讀課文；體會(huì)鄉(xiāng)村生活的豐富多彩。

　　3.學(xué)習(xí)課文的寫法，仿寫生活中的趣事。

　　二、重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1.讀懂課文，體會(huì)鄉(xiāng)村生活的豐富多彩。

　　2.學(xué)生對(duì)課文中所描寫的生活缺乏感性認(rèn)識(shí)，這會(huì)給他們的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的困難。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：詞語(yǔ)卡片。

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入，揭示課題

　　1.在農(nóng)村生活過(guò)的同學(xué)，能給大家介紹一下你覺(jué)得最有趣味的事情嗎？

　　2.農(nóng)村的生活豐富多彩。今天，我們一起走進(jìn)《短文兩篇》，去體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的快樂(lè)。（板書課題）

　　3.這是一篇略讀課文，要求同學(xué)們以自學(xué)為主，同學(xué)們想想看，自學(xué)課文首先要怎樣？（讀準(zhǔn)字音，讀通句子，理清層次）

　�。ǘ�）初讀課文，整體感知

　　1.自由讀短文《捉蟹》，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把含有生字的詞語(yǔ)多讀幾遍。（板書：捉蟹）

　　2.指名分段讀課文，正音。

　　注意引導(dǎo)學(xué)生讀好“盞”，翹舌音，不要讀成平舌音；多音字“劃”是第二聲，不要讀成第四聲）。

　　3.師范讀，生思考：課文是怎樣把捉蟹的經(jīng)過(guò)寫清楚的？

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