來源:幼教網(wǎng) 2018-03-02 11:13:17
4.朗讀訓練第4自然段。
5.指名讀第5自然段:請你來試著對消防隊叔叔說說。(著急、求救的語氣。)
6.自己大膽站起來讀。
7.回顧閱讀按事情發(fā)展順序?qū)懙囊欢卧挼牟襟E(先寫...再寫...接著寫...最后寫...)。
8.再默讀課文,想想課文是怎樣寫打電話的經(jīng)過的。哪幾句話是寫同一方面的意思,可以并在一起。
9.四人小組學習,說說大電話的過程。
10.交流說說。
三.總結(jié)全文
1.齊讀第6自然段.說說為什么說小杰做的事是了不起的。
訓練:小杰真了不起,( )!
小杰( ),真了不起!
2.全文感情朗讀。
四.課外延伸
1.如果你遇上了這樣的事,你該怎么辦呢?
2.你知道這是什么電話的號碼?
110 120 114 112 119
五.課堂練習
1.用自己的話把小杰打電話的經(jīng)過說一說。
2.指導作業(yè)本第6題.
(1)讀懂題目要求。
。2)讀題中的句子,想想每句話講什么。
。3)說說按事情發(fā)展的順序該怎么排,為什么。
(4)填上序號,連起來按順序讀讀句子。
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