2018年冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《旋轉(zhuǎn)與平移》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《旋轉(zhuǎn)與平移》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)觀察生活實(shí)例,初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,并能在方格紙上按要求將簡(jiǎn)單圖形進(jìn)行平移。

　　2.通過(guò)學(xué)生的觀察、動(dòng)手操作、探究學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生在經(jīng)歷感知平移和旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中發(fā)展空間觀念,初步體驗(yàn)變換的數(shù)學(xué)思想。

　　3.學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察,認(rèn)識(shí)周圍的世界,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,學(xué)會(huì)與他人合作交流,從而獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　直觀區(qū)別平移、旋轉(zhuǎn)這兩種現(xiàn)象;培養(yǎng)空間想象能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能在方格紙上畫出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向或豎直方向平移后的圖形。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、方格圖、風(fēng)車、小汽車、小烏龜、計(jì)數(shù)器、陀螺、注射器等。

　　教學(xué)流程:

　　一、游中樂(lè),初步感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象

　　1.游戲感知兩種運(yùn)動(dòng)方式。

　　師:小朋友們喜歡玩游戲嗎?

　　生:喜歡。

　　師:那,我們就一起來(lái)玩?zhèn)�游戲?

　　(師生合作游戲,講游戲規(guī)則。老師的雙手拉著學(xué)生的雙手,老師原地轉(zhuǎn),其他學(xué)生拍手,拍的速度慢,轉(zhuǎn)的速度就慢,拍的速度快,轉(zhuǎn)的速度就快。)

　　師:老師的運(yùn)動(dòng)變化和你們拍手的運(yùn)動(dòng)變化相同嗎?

　　生:不一樣。

　　2.體會(huì)兩種不同運(yùn)動(dòng)方式,揭示課題。

　　(老師帶學(xué)生由慢到快地轉(zhuǎn),學(xué)生觀察。學(xué)生拍手由快到慢,仔細(xì)體會(huì)。)

　　師:這節(jié)課我們就來(lái)研究這樣的運(yùn)動(dòng)。 (板書課題:平移和旋轉(zhuǎn)。)

　　二、玩中學(xué),探究平移與旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律

　　1.運(yùn)動(dòng)分類。

　　師:我知道同學(xué)們特愛(ài)玩,現(xiàn)在桌子上擺了這么多的玩具,想玩一會(huì)兒?jiǎn)?不過(guò)老師有個(gè)小小的要求,在玩的過(guò)程中要注意觀察:每種玩具是怎么運(yùn)動(dòng)的?待會(huì)兒我們按組來(lái)匯報(bào),每小組幾個(gè)孩子的玩具交換著玩。好了,趕快和小伙伴一起玩一玩吧!

　　師:哪組孩子愿意給大家介紹一下你們組的玩具是怎么運(yùn)動(dòng)的。

　　師:這些玩具的運(yùn)動(dòng)方式相同嗎?你們能根據(jù)它們運(yùn)動(dòng)方式的不同分分類嗎?

　　師:你是怎么分的?為什么這樣分呢?

　　生1:因?yàn)樾∑�車、小烏龜、�?jì)數(shù)器、注射器是直著運(yùn)動(dòng)的,分為一類;陀螺、風(fēng)車運(yùn)動(dòng)時(shí)是轉(zhuǎn)動(dòng)的,分為一類。

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