聚焦幼小銜接：3誤區(qū)+4招法+12重點(diǎn)問題(3)

　　對(duì)照12個(gè)重點(diǎn)問題，幼小銜接，你真的準(zhǔn)備好了嗎？

　　不妨對(duì)照以下問題，看看孩子究竟做得怎么樣，從而有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備。

　�、俸⒆邮欠駥�(duì)入小學(xué)充滿期待與向往？

　　②孩子是否能與周圍同伴友好相處？

　　③孩子離開家人，進(jìn)入陌生環(huán)境后是否會(huì)沮喪？

　�、芎⒆邮欠衲茏匀坏嘏c家人以外的人交往？

　　⑤孩子對(duì)閱讀是否感興趣？在閱讀一遍故事后是否能回答相關(guān)的問題？

　　⑥孩子是否能獨(dú)立完成系鞋帶、戴圍巾、收拾玩具、整理書包等事情？

　　⑦孩子是否會(huì)照顧自己，如主動(dòng)飲水、根據(jù)冷熱穿脫衣服、獨(dú)自按時(shí)睡眠？

　�、嗪⒆邮欠駮�(huì)重復(fù)簡單的口信？

　　⑨孩子是否能熟練地使用紙、顏料、剪刀、膠水、水彩筆等物品？

　�、夂⒆邮欠衲芡瑫r(shí)記住兩個(gè)或三個(gè)任務(wù)，并執(zhí)行這些任務(wù)？

　　⑪孩子是否能說出自己的家庭地址和家人的姓名、電話號(hào)碼？

　　⑫孩子是否會(huì)承認(rèn)自己不懂，而主動(dòng)請(qǐng)求幫助？

　　寫在最后

　　幼小銜接，這是一個(gè)看似簡單實(shí)則包羅萬象的話題，本文也只是從家長力所能及的角度給與了幾點(diǎn)建議。其實(shí)，任何時(shí)候家長都要把握兩個(gè)原則。

　　其一，和孩子共同成長，多給孩子鼓勵(lì)和肯定，提供情感上的支持，不要隨便責(zé)罵孩子，學(xué)會(huì)跟孩子一起尋找解決問題的辦法；

　　其二，保持家校溝通、互動(dòng)，積極向老師了解情況，爭取老師的支持和配合，攜手助力孩子的成長。

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