來源:家長(zhǎng)幫論壇武漢站 2018-03-07 15:14:04
在當(dāng)下的社會(huì)中,富人的孩子是富二代,衣食無憂,生活優(yōu)越。
但是許多的工薪階層,收入并不高的家庭也把自己的孩子當(dāng)富二代養(yǎng),滿足孩子的奢侈要求:手機(jī)電腦非蘋果不要,衣服鞋子一定要耐克阿迪。
我身邊就有個(gè)這樣的家庭,一家三口,父母經(jīng)營(yíng)著一家小店,女兒在上大學(xué)。
由于電商的發(fā)展,小店生意很難做,有時(shí)候夫妻倆一個(gè)月忙下來連房租都出不來,兩口子平時(shí)中午吃飯,連個(gè)葷菜都不敢點(diǎn)。
但是女兒上了大學(xué)之后,第一個(gè)假期回來就找爸媽要蘋果手機(jī),說自己的手機(jī)太掉價(jià),在朋友面前抬不起頭。然后她父母硬生生地拖了一月的貨款,擠出來五千塊錢,給女兒買了手機(jī)。
像這樣的父母實(shí)在太多了。
不顧家庭資源的差異,百般努力,傾盡所有,讓孩子享受最好的生活條件。
家庭不寬裕,他們覺得自己虧欠了孩子,擔(dān)心自己孩子被別人比下去,產(chǎn)生自卑心理,所以更加?jì)蓱T、寵溺孩子,再苦再累,也舍不得孩子吃苦受罪。
于是大多數(shù)的孩子都過著一種極其享樂的生活,用著最新的電子產(chǎn)品,穿著時(shí)興的大牌,四體不勤,五谷不分,衣來伸手飯來張口。
“寒門再難出貴子,”這句話并不是空穴來風(fēng),事實(shí)證明確實(shí)如此。
在教育孩子的過程中,很多挨窮挨怕了的父母, 因不想孩子再步自己的后塵, 繼續(xù)窮下去,寧愿再苦也不能苦孩子。
在孩子小時(shí)候,不讓孩子做家務(wù)活,只需專注讀書, 其他事情都不用理, 結(jié)果養(yǎng)出了白眼狼和啃老族。
01
去朋友公司談事,說到團(tuán)隊(duì)建設(shè),他困惑地說:“以前我覺得窮人家的孩子能吃苦、有責(zé)任心,現(xiàn)在簡(jiǎn)直不敢招家境不好的員工,窮人家的富二代太多了!”
“富二代”,在人們印象中與好吃懶做、揮金如土、不求上進(jìn)、行為乖張劃等號(hào),顧名思義是因?yàn)榧依镉绣X、寵溺,造成孩子不懂事。
但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,尤其城市新中產(chǎn)的崛起,言正行端、吃苦耐勞的富二代越來越多。相反,窮人家的孩子卻沾上了以前富二代的毛病。
這個(gè)現(xiàn)象最大的原因是家人的補(bǔ)償心理,越是家境不好,越覺得不能虧了孩子。
我有一個(gè)員工,單親家庭,父母工作不穩(wěn)定,他小時(shí)候跟爺爺奶奶長(zhǎng)大。爺爺奶奶家里也窮,但正因?yàn)楦F,只要有10塊錢,就把10塊錢全花在他身上。
寧肯窮了全家,也不能窮了孩子,是他們的教育信念。在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的他,習(xí)慣了伸手討要,缺乏感恩心理,今天花明天的錢,消費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他的能力。
更要命的是,責(zé)任心幾乎為零。我窮我有理、我弱我有理,這種心態(tài)讓同事對(duì)他意見很大。
離職前,我找他談話,他表情游離,忽然沒頭沒腦地說了一句:“昨天在路上看到有個(gè)人,特別像我爺爺。”
我知道長(zhǎng)大成人對(duì)他是一種凌厲的痛,因?yàn)閷檺鬯娜嗽僖矌筒涣怂?br />
02
補(bǔ)償心理,是長(zhǎng)輩的自我安慰。
10年前,窮人勇于承認(rèn)自己的不足,在教育孩子問題上能夠保持清醒:我們家境不好,你要多扛責(zé)任,自強(qiáng)自立;
如今,各種創(chuàng)富神話沖擊社會(huì)各個(gè)階層,越來越多沒有創(chuàng)富的人,把責(zé)任推給機(jī)遇、社會(huì)不公、階層固化,因?yàn)榭床坏较M,只能傾盡所有對(duì)孩子進(jìn)行補(bǔ)償:我不管你將來如何,至少小時(shí)候,別人有的你都有。
這就直接造成了一個(gè)惡果:家境越不好,越容易把正常的教育當(dāng)成吃苦,并以讓孩子吃苦為恥。
我去一個(gè)賽艇俱樂部玩過幾次,有個(gè)14歲的男孩給我留下深刻印象。
他每天早晨6點(diǎn)起床,搭公交轉(zhuǎn)地鐵再步行來訓(xùn)練。訓(xùn)練完畢,幫教練收拾好器材,去另外一個(gè)地方打籃球。要去美國(guó)留學(xué),他擔(dān)心體力跟不上,跟同學(xué)玩不到一塊兒,所以拼命練習(xí)。
晚上,他還要回家給父母做飯。他媽媽只會(huì)做西餐,他爸對(duì)吃沒什么要求,他想吃什么,就得做給全家人吃。
如果不是在賽艇俱樂部看到他,我會(huì)把“窮人的孩子早當(dāng)家”安到他頭上。
他父親是上市公司高管,我問他為什么這么舍得孩子吃苦。他驚訝地說:“怎么叫吃苦,這不就是活著的日常嗎?”
如果你身邊有誠(chéng)實(shí)的創(chuàng)業(yè)者,而不是像馬爸爸一樣會(huì)演講的,你可能同意這樣的觀點(diǎn):富人都是真正苦過的,他們不會(huì)覺得讓孩子吃苦是很大的問題。
03
限于自己的眼界,經(jīng)濟(jì)條件不好的家庭,很容易在教育上犯第三個(gè)錯(cuò)誤:認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就行。
他們的孩子不管學(xué)習(xí)好不好,反正從來不洗內(nèi)衣、不打掃衛(wèi)生、見到陌生人不打招呼,成績(jī)以外的事情跟他沒關(guān)系。
這樣直接導(dǎo)致孩子的責(zé)任感差、社交能力差。工作后,成了團(tuán)隊(duì)里做事不動(dòng)腦筋,出問題就想推卸責(zé)任的小公主小王子。
他們從沒把自己當(dāng)成一個(gè)完整的人,可以對(duì)某個(gè)綜合性的項(xiàng)目負(fù)責(zé),而是一枚螺絲、一個(gè)零件,幻想后面有為自己收拾戰(zhàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)。
富人穿100塊錢的衣服是節(jié)儉,窮人穿同款就是窮酸;你家孩子去咖啡館打工是賺零花錢,貝克漢姆的兒子去打工就是勵(lì)志。
在這樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,貧窮的父母往往培養(yǎng)了孩子過剩的自尊。為了不讓別人說自己的孩子是窮人,干脆不讓他們穿100元的衣服、去咖啡館打工。
貝克漢姆的兒子曾經(jīng)去咖啡館打工,時(shí)薪20元人民幣。
然而,自尊是虛無的,生活是現(xiàn)實(shí)的,虛榮不能幫任何人撐過一生。
貧窮家庭的這種自尊教育,讓孩子特別“晚熟”。當(dāng)同齡人已經(jīng)知道踏踏實(shí)實(shí)為一日三餐、十年后的生活搏命時(shí),他們卻抱著熱乎乎的自尊心,幻想只要擺出成功人士的派頭,就能成功。
貧富差異,本質(zhì)上是教育的差異。
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