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來源：幼教網(wǎng) 2018-03-07 16:17:09
2. 再播放課文錄音二到三次，采用全班學(xué)生跟讀， 個(gè)別學(xué)生或小組跟讀的形式學(xué)習(xí)對話內(nèi)容。
3. 分角色表演對話。
4. 鞏固練習(xí)。
�。�1） 完成課本第19頁的Ask and answer。
（2） 完成課本第21頁的Listen and tick。
聽力材料
①A: How many lions? B: Five lions.
�、贏: How many kites? B: Six kites.
③A: How many eggs? B: Ten eggs.
�、蹵: How many jackets? B: Seven jackets.
⑤A: How many hens? B: Eight hens.
�、轆: How many bananas? B: Nine bananas.
（3） 學(xué)唱歌曲：Ten little baby ducks.
�。ㄋ模┳帜附虒W(xué)
1. 復(fù)習(xí)字母Aa-Jj。
�。�1） 全班說歌謠做動(dòng)作。
A is for apple. A, A, A. ??
I is for ice cream.I, I, I.
J is for jacket. J, J, J.
（2） 教師隨機(jī)抽出字母卡片，學(xué)生快速認(rèn)讀。
�。�3） 游戲—找朋友。 游戲規(guī)則：教師把寫有大寫字母的卡片發(fā)給男同學(xué)，把寫有小寫字母的卡片發(fā)給女同學(xué)，然后叫拿了卡片的同學(xué)站出來圍成圈，全班學(xué)生拍掌背誦字母Aa~Jj，站成圈的學(xué)生在拍掌過程中要邊背誦邊找對應(yīng)的大小寫字母卡片，當(dāng)背誦到字母Jj時(shí)，所有拿卡片的學(xué)生必須與自己的朋友站在一起，找到朋友的學(xué)生加分，沒有找到的（或找錯(cuò)）繼續(xù)活動(dòng)一次。
2. 復(fù)習(xí)單詞apple, banana, cat, dog, egg, fish, girl ,hen, ice cream, jacket。
（1）教師出示圖片或卡片讓學(xué)生認(rèn)讀，然后將卡片按食物類、動(dòng)物類及其它類分別貼于黑板上。
�。�2）游戲—猜猜看。 游戲規(guī)則：教師引導(dǎo)學(xué)生讀食物類單詞，然后收起卡片，并從中抽出一張藏在背后，讓學(xué)生猜猜卡片上的食物名稱，以此類推，猜中的學(xué)生加分。
3. 教學(xué)字母Kk和單詞kite。
（1） 教師出示字母卡片Kk，示范發(fā)音，用升降調(diào)領(lǐng)讀。觀察比較字母書寫體與印刷體。教師在黑板上的四線三格中書寫字母Kk，強(qiáng)調(diào)書寫的筆劃筆順，讓學(xué)生在課本第20頁的范例旁練寫一個(gè)。
�。�2） 教學(xué)單詞kite。 出示單詞卡片， 讓學(xué)生讀出這個(gè)單詞中學(xué)過的字母k,i和t，然后教學(xué)kite。 操練活動(dòng)：出示四張單詞卡，如：fish,girl,kite,jacket，讓學(xué)生找出kite的卡片并讀出來，全班再齊讀四個(gè)單詞一次。
4. 以同樣方法教學(xué)Ll 和單詞lion。
5. 鞏固練習(xí)。
�。�1） 全班說歌謠做動(dòng)作。
A is for apple. A, A, A. ?
K is for kite. K , K , K .
L is for lion .L, L, L .
�。�2） 游戲——Bingo。
游戲規(guī)則：每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張白紙，在白紙上畫一張九宮格。
老師任意報(bào)9個(gè)學(xué)過的字母，學(xué)生邊聽邊將字母寫在任意的格子里。隨后老師報(bào)出其中3個(gè)字母，學(xué)生在表格中找出這三個(gè)字母。如果這三個(gè)字母在一條線上，就要立即站起來，喊Bingo，給Bingo的學(xué)生加分。
Step 4 Extension
1. 教師在PPT或黑板上出示圖片如下： 8只貓 6只狗 9只雞 5個(gè)蛋 3個(gè)女孩
（1）就圖片內(nèi)容進(jìn)行問答訓(xùn)練，如：男生問：“How many cats?”女生答：“Eight cats.”也可以第一組問，第二組答，個(gè)別學(xué)生問，個(gè)別學(xué)生答等。
�。�2）給學(xué)生幾秒鐘記憶畫面上的物品數(shù)量，然后只出示物品數(shù)量為一的圖片，再進(jìn)行問答訓(xùn)練，如：全班學(xué)生問：“How many cats?”每組請一位學(xué)生回答，如果答對了，該組加分，以此類推。
2. 游戲——比一比。 游戲規(guī)則：學(xué)生四人一小組，教師將寫有一些物品的名稱和數(shù)量的表格分給每個(gè)小組，一個(gè)小組一張。給30秒時(shí)間記憶表格上的物品和數(shù)量。30秒之后，一個(gè)學(xué)生問：How many … ?一個(gè)學(xué)生答，另兩個(gè)學(xué)生當(dāng)裁判，看看能夠記憶多少。然后交換繼續(xù)游戲活動(dòng)。
Step 5 Homework
1. 聽錄音，熟讀本課內(nèi)容。
2. 完成《活動(dòng)手冊》中本課的練習(xí)。
3. 同伙伴用英語詢問物品的數(shù)量，并回答。
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