行為習(xí)慣：鍛煉孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力

　　幼教網(wǎng)整理了行為習(xí)慣：鍛煉孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

　　孩子上學(xué)以后，每天都會(huì)有不少的家庭作業(yè)，而中國(guó)式的爸爸媽媽在孩子寫作業(yè)的時(shí)候總是會(huì)“監(jiān)視著”。然而這樣的行為會(huì)使孩子產(chǎn)生很大的心理壓力，或者是產(chǎn)生依賴性，不能獨(dú)立完成作業(yè)，所以爸爸媽媽要鍛煉孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　1.陪讀會(huì)降低學(xué)習(xí)能力

　　爸爸媽媽一直在旁邊看著孩子學(xué)習(xí)的話，孩子的學(xué)習(xí)能力會(huì)受到影響，孩子會(huì)覺得自己被監(jiān)管，會(huì)有很大的壓力，注意力也無法很好地集中。

　　如果這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽再指出錯(cuò)誤的話，孩子會(huì)受到打擊，于是越發(fā)不能認(rèn)真做完作業(yè)，因?yàn)楹⒆拥男闹沁�不足以能夠自勉，自我打氣，所以爸爸媽媽需要掌握陪讀的力度，并且要知道如何陪讀才最好，以免降低孩子的學(xué)習(xí)能力。

　　2.養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣

　　有的爸爸媽媽總是覺得孩子需要操心，需要關(guān)注他的學(xué)習(xí)情況，不盯著就不認(rèn)真學(xué)習(xí)，其實(shí)這樣的孩子很少，十個(gè)里面可有一個(gè)，所以爸爸媽媽需要自己教育孩子，幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　首先爸爸媽媽要鍛煉孩子的書寫能力，不能拖拖拉拉，或者是非常注重工整正確率，稍微錯(cuò)點(diǎn)就全部擦掉重寫，這樣的結(jié)果導(dǎo)致孩子做題非常的慢，注意力都集中在整潔度上而不是內(nèi)容上，反而不利于學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

　　其次要讓孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，每天要上的課本內(nèi)容，以及學(xué)過的內(nèi)容都要回顧，加深印象，這樣老師在課上講的時(shí)候就會(huì)輕松應(yīng)對(duì)，不會(huì)跟不上。

　　最后要讓孩子學(xué)會(huì)自己思考，即使是他不會(huì)做的題目，也要孩子自己先思考，然后爸爸媽媽指導(dǎo)就行，不能自己直接教孩子，甚至幫他寫，那樣一點(diǎn)效果都沒有。

　　3.完成后檢查就好

　　給孩子獨(dú)立做作業(yè)的時(shí)間，然后爸爸媽媽在孩子寫好作業(yè)后檢查就行。爸爸媽媽可以規(guī)定孩子在一定時(shí)間內(nèi)完成，然后自己去檢查，不要一直在旁邊監(jiān)督，那會(huì)影響孩子的思考能力和注意力集中度。

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