2018年中山民辦學(xué)校幼升小面談問(wèn)題參考(2)

　　你爸爸/媽媽叫什么？是做什么工作的？你長(zhǎng)大后想做什么？

　　有機(jī)會(huì)可以帶孩子去自己工作的地方看一下，讓孩子多感受多了解，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己喜歡的事情。

　　你的幼兒園叫什么名字？學(xué)到了什么？

　　可以與孩子多多交流幼兒園里發(fā)生的事情，不僅鍛煉孩子的記憶力、邏輯能力，還可以讓孩子在面對(duì)更多陌生問(wèn)題時(shí)，善于思考和回答。

　　3、生活能力常識(shí)

　　主要考察孩子平時(shí)生活自理能力以及日常處理事情的能力，常考問(wèn)題為：

　　你和小朋友吵過(guò)架嗎？為什么？你是怎么處理的？

　　平時(shí)家長(zhǎng)要告訴孩子事情的對(duì)與錯(cuò)，明辨是非，能夠獨(dú)立思考。

　　在商場(chǎng)和爸爸媽媽走失了應(yīng)該怎么辦？

　　在任何場(chǎng)所都可以教孩子一些實(shí)用性的知識(shí)，隨時(shí)想隨時(shí)教，生活能力在于積累。

　　下雨天能站在大樹(shù)下面嗎？

　　一些常識(shí)性的問(wèn)題，可以通過(guò)給孩子讀故事、讀書(shū)等方式教給他。在場(chǎng)景中也可以即時(shí)鞏固，例如雨天的時(shí)候就可以詢(xún)問(wèn)孩子關(guān)于下雨的安全問(wèn)題。

　　門(mén)鈴響了，家里沒(méi)有人，你會(huì)怎么做？

　　類(lèi)似的題目考察孩子面對(duì)問(wèn)題的應(yīng)變能力，家長(zhǎng)在家也可像孩子提問(wèn)。

　　這里有一件小朋友的衣服請(qǐng)你把它折好。

　　類(lèi)似的問(wèn)題體現(xiàn)了孩子的自理能力，還有小朋友的玩具自己是否可以整理好，鞋帶開(kāi)了可以自己重新系上 等一類(lèi)問(wèn)題。

　　4、表現(xiàn)力

　　請(qǐng)你表演一段才藝

　　請(qǐng)你唱一首歌吧

　　看圖講故事

　　能夠積極活躍，有表現(xiàn)力的孩子面試官會(huì)更喜歡，例如一個(gè)把故事講得妙趣橫生的孩子會(huì)比一個(gè)三言?xún)烧Z(yǔ)就說(shuō)完故事的孩子更受關(guān)注。

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