了解6歲以下兒童心理的五大特點

　　種好莊稼，首先要了解它的生長規(guī)律，何時播種，何時施肥，皆有規(guī)律，不可亂來。教育也是如此。

　　父母必知的3-6歲幼兒

　　心理發(fā)展5大特點

　　年齡特點

　　一旦孩子開始進入三歲這個階段，我們會發(fā)現(xiàn)很多的不可思議和奇跡。比如突然孩子蹦出一些特別奇怪或者特別有哲學的話，很容易發(fā)火，開始有很多奇奇怪怪的想法讓我們不能理解。

　　事實上3-6歲孩子，應該是除青春期之外的另一個非常復雜和叛逆的不好收拾的年齡，在我看來，這個階段孩子的心理能否健康成長比青春期來得還要重要。

　　心里表現(xiàn)及養(yǎng)育措施

　　一.內(nèi)部價值觀的自我構建

　　1、三歲以前，孩子需要健康的心里營養(yǎng)讓他足夠相信這個世界和自己的親人；

　　2、三歲到六歲，在健康心理的基礎上他們要形成自己處事的態(tài)度和方法，形成初步的社會規(guī)則或價值觀；

　　3、因為他們是孩子，他們比我們更容易難過、無所適從。

　　因此，當發(fā)現(xiàn)孩子在做錯某件事的時候不要先急著批評她，或者孩子在某件事上猶豫不決的時候不要先急著催她、不耐煩地吼他，請先冷靜地想一下或和他談一下，找到這些行為背后的原因，為他指明方向。

　　二.追求完美和秩序敏感期

　　1、對一件事情要怎么做或者一個東西應該怎么放，放在哪里有強烈的支配欲望；

　　2、即便很小的事，在受到他人干擾和打亂的時候會十分不安，會哭鬧；

　　那么，在孩子因為這樣的情緒或者不滿而抗議的時候，我們應該做的是道歉，是尊重，而不是毫不在乎，覺得沒什么大不了。這樣將來我們的孩子才懂得保護自己的權益不受侵犯，才懂得和不同的人保持不同的安全距離，才懂得對不喜歡或者不如意說NO，才懂得排泄不健康的情緒。

　　三.自我審美的構建

　　1、突然很在乎自己要穿什么，自己選衣服而且經(jīng)常擺弄，要求媽媽買和小朋友一樣的衣服，就算天氣冷也要堅持穿得帥氣漂亮；

　　2、會觀察、評價別人穿什么（丑、好看等）；

　　4、故意走得趾高氣昂要別人關注他，夸他，小女孩表現(xiàn)得明顯一些。

　　這是培養(yǎng)孩子自信和自我欣賞最重要的時期。很多成年人，崇拜一個人崇拜到發(fā)型要和他一樣，衣服要和他一樣，甚至走路姿勢、面部表情都要和他一樣，就是因為幼兒時期的自我審美沒有建構好。因此這一階段要及時引導孩子學會欣賞自己，發(fā)自內(nèi)心而不是靠物質等保障建立自信，以后他才會從容的欣賞別人，才不會嫉妒、盲目地崇拜和模仿。

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