假期中提高孩子閱讀理解能力的方法(2)

　　1

　　標準的現(xiàn)代漢語寫作

　　學習經(jīng)典的、標準的現(xiàn)代漢語寫作，對于培養(yǎng)孩子們的普通話語感，增強他們的語言思維和交際能力，都將大有好處。

　　2

　　高尚的人文情懷，值得反復溫習

　　巴金和冰心對大自然的情感寄托，豐子愷和鄭振鐸對小動物的關切和溫情，老舍和梁實秋不動聲色的幽默，魯迅的思辨與好奇，朱自清的深沉雋永，幾乎成了每個現(xiàn)代中國人的文化基因。所有這些不僅需要我們不斷重溫，更應該是孩子們深入學習的典范。

　　3

　　優(yōu)美的文筆，適合模仿學習

　　這些經(jīng)典作品，在遣詞造句和修辭等等方面，值得每一個孩子好好學習和效仿的。

　　4

　　高超的寫作技巧

　　他們的作品，在文體選擇、謀篇布局等方面都具有高超的技巧和匠心，同樣值得我們后人借鑒和效仿。

　　注明：添加入具體課程

　　導讀具體方式

　　導讀形式：精選出以上12篇文章作為導讀的篇目， 每一次微課，精講一篇文章，根據(jù)作品內(nèi)容，結合相關知識和孩子們的生活體驗，做適當?shù)耐卣购拖胂�，讓孩子們學會挖掘和理解文字背后的潛在內(nèi)容，增強他們對經(jīng)典作品的理解能力。

　　六大技巧：

　　借助金老師的教學實踐經(jīng)驗，已經(jīng)利用“聽、誦、思、說、記、寫”的學習技巧成功的教會許多孩子們閱讀與寫作。此次導讀我們也將從這六個技巧入手，教會孩子掌握語文學習的全方位技能。

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