培養(yǎng)孩子邏輯思維的妙招分享

　　邏輯思維培養(yǎng)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，進(jìn)行邏輯思維的訓(xùn)練可以最有效地提高思考的效率和解決問(wèn)題的實(shí)際能力，培養(yǎng)孩子宜早不宜遲，特別是在日常生活中，我們要怎么培養(yǎng)孩子的邏輯思維？

　　培養(yǎng)孩子的邏輯思維幾方面：

　　1、多問(wèn)幾個(gè)為什么

　　當(dāng)孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)最好不要急于讓他說(shuō)答案，而是要求他多問(wèn)幾個(gè)為什么，多想幾種解決的方案，多幾次對(duì)自己的否定，然后在否定中尋找最佳答案。這種思維練習(xí)在日常生活中可隨時(shí)隨處進(jìn)行。

　　2、給孩子留下思考的時(shí)間

　　孩子回答問(wèn)題往往是憑直覺(jué)，如果家長(zhǎng)滿足于孩子的這點(diǎn)“小聰明”而不去引導(dǎo)他對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的思考，那么，他們就會(huì)習(xí)慣于對(duì)問(wèn)題不假思索地做出回答，而沒(méi)有足夠的時(shí)間讓大腦啟動(dòng)思維“程序”。

　　例如，我?guī)?歲的孫子去商店買(mǎi)玩具，他要買(mǎi)五管獵槍。我就提醒他：“五管獵槍很好玩，可是子彈要是射到了別人的眼睛，后果是非常嚴(yán)重的。”孩子想了想，就提出改買(mǎi)水槍。我問(wèn)他：“如果在雪白的墻壁上噴上水，或者把水射到別人身上，你覺(jué)得合適嗎？”孩子又想了一會(huì)兒，最后決定購(gòu)買(mǎi)電子發(fā)光和放音樂(lè)的沖鋒槍。我讓他說(shuō)出買(mǎi)這種槍的理由，他說(shuō)，這是一種又好玩又不會(huì)傷著別人也不會(huì)弄臟墻壁的玩具。在這個(gè)過(guò)程中，我有意識(shí)地引導(dǎo)小孫子對(duì)玩具的各種利弊盡量多做思考，培養(yǎng)了他遇事動(dòng)腦筋、喜辨別的習(xí)慣。

　　3、教孩子說(shuō)話用詞達(dá)意

　　語(yǔ)言是思維的外殼，盡早教孩子準(zhǔn)確用詞，不但能防止別人曲解、誤解他的意思，而且促使他思維活躍、思路清晰。

　　家長(zhǎng)對(duì)孩子的話要多問(wèn)幾個(gè)為什么，對(duì)他的表達(dá)要多作分析，這可以使孩子用詞準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。

　　4、讓孩子每天畫(huà)日記

　　畫(huà)畫(huà)是幼兒表達(dá)自己內(nèi)心世界最直接、最樂(lè)意的一種方式。大多數(shù)孩子在學(xué)會(huì)使用清晰的語(yǔ)言之前都可以用畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己。這一時(shí)期，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子把每天的感覺(jué)、把一天中他覺(jué)得最有意思的事畫(huà)出來(lái)。別去管孩子畫(huà)畫(huà)的技巧，要求他把畫(huà)的意思以及為什么要畫(huà)這些講給你聽(tīng)就可以了。這對(duì)孩子的思維方式是一個(gè)極好的訓(xùn)練。

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