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孩子喜歡磨蹭，有什么方法改善？(2)

來源：尹建莉父母學(xué)堂 2018-05-10 16:07:43

　　這種妥協(xié)帶給孩子的心理的傷害和影響，也是一個秋后算帳的事，這里就不細(xì)說了。

　　但是這種妥協(xié)能長久嗎？能使得孩子養(yǎng)成自覺的習(xí)慣嗎？肯定是不能的。這種靠外力來推動的“快點(diǎn)”不是真正的、自覺的快，是一種表面的、很短暫的效果，其作用只能是讓家長錯以為“快點(diǎn)”這個詞是有用的，而看不到背后造成的更大問題。

　　打個比方，催孩子“快點(diǎn)”和孩子的磨蹭之間的關(guān)系，就像安眠藥和失眠的關(guān)系一樣。我們都知道，一個正常健康的人是不會失眠的，有也是偶爾，不會長期的失眠。如果會，說明心理問題很嚴(yán)重，如果不從心理層面去找到原因解決問題，單單的依賴安眠藥來治失眠，有效果嗎？肯定是有的，但是一時的，比如今天晚上睡不著，吃一顆，好了，有用，能睡著了。那明晚呢？還有后面的每個夜晚呢？如果單純的依賴失眠藥，沒錯，是能讓你一晚接一晚的入睡，但是代價是什么呢？就是把睡覺這種人的本能和天然的需要，破壞成只有吃藥才能睡，而且越往后，如果心理方面、情緒方面的問題不去處理，剛開始，只一顆藥就能入睡，后來就沒用了，不得不加一顆甚至兩三顆才能起到作用，最后可能就是怎么也睡不著，煩起來很想吃一整瓶了。

　　這個道理跟家長以為一開始催幾次“快點(diǎn)”就有用，到后來就得催幾十次“快點(diǎn)”才有一點(diǎn)用是一樣的。要讓孩子快點(diǎn)，也是要根據(jù)情況多方面來調(diào)整或者配合的，不是單單用“快點(diǎn)”這個詞就能讓孩子明白你需要他配合馬上行動的。

　　如果你現(xiàn)在不停止一天幾十個“快點(diǎn)”的用量，你以后就得面對使用上百次的“快點(diǎn)”，也可能催不動了。而且到那時，情況遠(yuǎn)比你現(xiàn)在所面對的要嚴(yán)重和復(fù)雜得多，因為這個用量越大，副作用也會越多。比如親子關(guān)系被破壞，你講別的孩子也聽不進(jìn)去。長時間的對抗和雞同鴨講，是傷害彼此之間感情最大的元兇，同時也會干擾阻礙孩子的心智成長。而且孩子是父母的鏡子，如果家長只會用這種重復(fù)性很強(qiáng)，無效的方式和孩子溝通，孩子也會有樣學(xué)樣，把這種方式帶入生活學(xué)習(xí)交友等各方面，通常會催出來一個慢性子的孩子還是算輕的。

　　而且很多家長催孩子的理由就是怕孩子養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣，但是恰恰是這種沒有節(jié)制、沒有限量的催，才真的使得孩子養(yǎng)成磨蹭的習(xí)慣。偶爾的慢，還有一時的慢，比起我們長時間的催，真的沒有想象中的那么嚴(yán)重。這種憂慮是一種片面的、先入為主的錯誤認(rèn)知。就像失眠的人，如果一開始不依賴吃藥入睡，幾晚睡不著，并不會真的要命，關(guān)鍵就看你能不能忍住不去依賴藥物快速短暫的處理這個問題，然后是否去通過像梳理心理問題，增加運(yùn)動等更合理的方法來幫助自己解決這個問題一樣。

　　就像沒人會以為，為了讓孩子保持健康，首先想到的是用藥一樣。藥，不是不能用，而是要限量用，適當(dāng)用，有需要的時候，或者說緊急的情況下才用，才能發(fā)揮它的真正作用。

　　“快點(diǎn)”這個詞也是同樣的道理，如果家長在用它之前，能反思一下，現(xiàn)在情況到了很緊急的時候了嗎？到了要命的時候了嗎？如果沒有，就管住自己的嘴，先保留著，珍藏“快點(diǎn)”這個詞，留到以后真正緊急需要的時候再拿出來用，一般都是能發(fā)揮它的作用。想要孩子配合快點(diǎn)，還有很多小方法可以用，這里就暫時不列舉了，只是想要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，努力開動腦筋先試過其他的方法，實在是沒用了或者緊急了再用“快點(diǎn)”，這樣效果才是最好的。

　　打個比方，如果一個人總是遇到事情就先是生氣，不去先試著解決，時間長了別人只會說：哦他又生氣了，是因為他愛生氣才生氣的，而沒什么興趣去了解他為什么要生氣，也懶得理他的需求。如果另一個人很少生氣，到他生氣的時候，別人一般就會聯(lián)想到：那是不是事情很嚴(yán)重了才會惹得他也生氣了？也會比較重視他的情緒和比較肯配合他的要求。

　　孩子也是這樣，當(dāng)家長比較少使用“快點(diǎn)”這個詞，偶爾使用，孩子的生活經(jīng)驗和思維就會配合孩子接收到這個信號：“快點(diǎn)”這個事應(yīng)該是很緊急了，我應(yīng)該重視了。

　　所以，想要治孩子磨蹭，就先看你家的“快點(diǎn)”是限量供應(yīng)的嗎！