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提高孩子專注力-從游戲入手

來源:學(xué)前云教研 2018-05-18 16:06:02

說兩句

  如何培養(yǎng)孩子專注力,今天給大家介紹一下小方法:

  一、從游戲入手

  1、拼圖、下棋

  讓孩子盡早學(xué)會拼圖,并逐漸增加拼圖的塊數(shù);學(xué)習(xí)簡單棋類的玩法。象棋、撲克牌(排順序、撿紅點、心臟。、跳棋、孔明棋,這些活動都需要高度的專注力,以及足夠的認(rèn)知,才有勝算的機(jī)會。認(rèn)知還不錯且活動量高的孩子,對于競賽性的活動,都會相當(dāng)有興趣,且樂此不疲。

  2、猜物

  把幾種不同形狀、輪廓鮮明的東西放在袋子中,讓孩子去摸,然后提問孩子:“一共有幾樣?xùn)|西?都是些什么?你是怎么知道的?”

  3、什么東西不見了

  擺出幾樣?xùn)|西,讓孩子看上1—2分鐘,再讓孩子閉上眼睛,拿掉其中的一個或兩個東西,再請孩子說說什么東西不見了。(提示:可先從少數(shù)幾個東西開始,等孩子記憶力增強(qiáng)后,再逐漸增加?xùn)|西的數(shù)量和拿掉的數(shù)量。)

  4、拍掌游戲:雙掌互拍,剛開始老師將雙手固定放在胸前的位置,讓孩子用雙手與老師的手互拍,老師再上下左右移動雙手的位置,讓孩子也要專注地進(jìn)行拍掌活動。

  5、操作性活動:只要是操作性活動就需要專心,像夾豆子游戲、滴管游戲,但進(jìn)行活動前,還需要幫孩子考慮到坐姿及環(huán)境的安排,讓孩子在較安靜的環(huán)境中,一次進(jìn)行一件事情,且盡量避免太多聲音、視覺的干擾。市面上一些簡單的童玩,像小的彈珠臺也可以加以利用,孩子必須專心才能將小彈珠滑近固定的位置,或是以競賽的方式進(jìn)行,看誰進(jìn)行得比較快,或是比較準(zhǔn)確。

  6、走直線、平衡木:讓孩子先練習(xí)走直線,在直線中練習(xí)專注,等孩子熟悉后,再練習(xí)手拿著物品走直線,還可以腳尖接著腳跟,再到平衡木上行走,接著讓雙手舉直,或是雙手拿著物品行走。在動態(tài)活動中,丟接球也是專注力的一部分,不專心就接不到,或是被球砸到。

  7、讓孩子跟著單一顏色做出追視;為確認(rèn)孩子是否真正做出追視的動作,不妨在透明的壓克力板上,畫出線條,直立起來,父母就可以觀察出孩子眼睛追視的狀況。

  8、鏡子游戲:跟孩子一起玩動作模仿,想象自己是一面鏡子,跟著父母的動作進(jìn)行,剛開始給孩子的動作要簡單一些,速度也盡量放慢,等孩子熟悉后,可以互換角色,增加活動的趣味性。

  9、聽音游戲:聽聲音辨別位置,在孩子的右后方、左后方敲樂器,讓孩子分辨聲音的來源。還有一種拍子節(jié)奏模仿,父母拍兩下,孩子就需要跟著拍兩下,接著再做不同的節(jié)奏變化,孩子也要跟著做出不同節(jié)奏的變化,讓孩子學(xué)習(xí)專心地聽,聽完之后做出正確的動作。

  10、傾聽游戲:先跟孩子玩“請你跟我這樣做”,做單一指令的進(jìn)行,之后可以進(jìn)行兩個連續(xù)指令或是三個指令,像是“幫媽媽拿○○、○○、○○三樣?xùn)|西過來。”“先去○○,再去○○,最后再去○○”(動作指令),孩子要做出正確的動作,就需要專注后的理解,才能做出正確的動作。剛開始,如果孩子無法進(jìn)行,可以讓孩子先練習(xí)復(fù)述一次,一邊做的時候也可以一邊念出剛剛的指令,做自我提醒的訓(xùn)練。

  11、猜領(lǐng)袖:全家一起玩猜領(lǐng)袖的游戲,在團(tuán)體中有一個人帶動不同動作,讓另一個不知情的人藉由每次的動作轉(zhuǎn)換中去思考,在團(tuán)體中究竟哪一位才是領(lǐng)袖。這一部分不管是當(dāng)任何一個角色,都需要在相當(dāng)專注及十分敏感的情況下,才可以做出跟隨或正確判斷。

  12、謎底就在圖書中:跟孩子說故事后,可以問問孩子故事的人物、主要情節(jié)、內(nèi)容重點。如果孩子還是不清楚故事內(nèi)容,讓孩子嘗試自己一邊看書一邊說故事,請他反問家人問題。這一部分主要是做閱讀理解的訓(xùn)練,讓孩子在學(xué)習(xí)專心聽故事、看故事中,還需要理解其中的內(nèi)容。
 

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