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幼兒英語(yǔ)啟蒙真的有必要嗎(2)

來(lái)源:英語(yǔ)教學(xué)與研究 2018-05-22 16:08:03

說(shuō)兩句



  看英語(yǔ)視頻和動(dòng)畫

  父母可以給2歲以上的孩子收集一些他們喜歡的,短小的,經(jīng)典英語(yǔ)原版動(dòng)畫片,建立家庭英語(yǔ)視頻和動(dòng)畫片庫(kù)。父母每天設(shè)定一個(gè)時(shí)間和孩子一起觀看(2歲以上,每天觀看的時(shí)間不超過(guò)30分鐘,否則對(duì)孩子的眼睛有傷害;對(duì)于2歲以下的孩子,不建議看動(dòng)畫,小幼兒的視力容易受到傷害)。父母在看的時(shí)候,可以重復(fù)動(dòng)畫片中簡(jiǎn)單的單詞,讀給孩子聽,讓孩子模仿。(如果孩子還沒(méi)有能力發(fā)出這些音,或者不想說(shuō),父母不要強(qiáng)迫,因?yàn)檫@樣會(huì)給孩子造成壓力和負(fù)擔(dān))。

  比如,媽媽和孩子一起看了一集有關(guān)水果的視頻,那么媽媽可以拿出香蕉,蘋果等視頻中出現(xiàn)的水果演示給孩子:apple, This is an apple。然后媽媽可以用很慢的語(yǔ)速重復(fù):apple。孩子剛接觸英語(yǔ)時(shí),可能會(huì)聽不懂,所以父母不要心急,但只要父母一遍又一遍地反復(fù)述說(shuō),并伴有相應(yīng)的動(dòng)作,孩子慢慢會(huì)把父母所說(shuō)的話并和行動(dòng)聯(lián)系起來(lái),同時(shí)在大腦中處理這些信息。在不斷地積累過(guò)程中,把這些知識(shí)輸出,轉(zhuǎn)化成自己的話語(yǔ)而最終能夠毫不費(fèi)力,自然地講出來(lái)了。

  合理的進(jìn)行重復(fù)性訓(xùn)練

  只要孩子樂(lè)意,父母就應(yīng)該耐心,給孩子重復(fù)聽英語(yǔ)歌曲和童謠,看英語(yǔ)視頻,閱讀英語(yǔ)繪本等。經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù),孩子才能培養(yǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)感,韻律,語(yǔ)調(diào)。父母在給孩子大聲朗讀英文繪本時(shí),還可以以游戲的方式,比如說(shuō)到cat的時(shí)候,可以模仿貓的叫聲“喵喵”等來(lái)重復(fù)cat,然后讓孩子模仿。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,孩子會(huì)記住故事,他會(huì)模仿著“讀”給父母聽。

  要有持之以恒的心

  每天給孩子固定的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),以下是按孩子年齡,父母每天讓孩子通過(guò)聽英文繪本、英語(yǔ)兒歌,各種押韻的童謠,互動(dòng)游戲而達(dá)到英語(yǔ)啟蒙的時(shí)間,父母可以根據(jù)自己孩子的情況來(lái)加以調(diào)整,F(xiàn)供父母參考:

  嬰兒( 周歲內(nèi))= 10分鐘

  幼兒(1-3歲)= 20分鐘

  學(xué)齡前兒童(4-5歲)= 30分鐘

  小學(xué)生 (6-9歲)= 45 +分鐘

  創(chuàng)造家庭英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的最佳方法之一:聽英文兒童歌曲和童謠英文兒歌是任何一個(gè)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最好手段之一。父母可以很容易地找到許多簡(jiǎn)單的,韻律感強(qiáng)的兒童歌曲和童謠的視頻或音頻,國(guó)外的孩子和中國(guó)的孩子一樣,從小就聽兒歌和各種押韻的童謠,節(jié)奏明快,朗朗上口。

  父母在和孩子唱歌、念童謠的時(shí)候,可以結(jié)合一些動(dòng)作,和孩子一起玩,讓孩子在“寓教于樂(lè)”的氣氛中,不知不覺(jué)的感受到英文的魅力,從而培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和語(yǔ)感。比如,the wheels on the bus這首兒歌,父母在唱的時(shí)候,就可以和孩子模仿司機(jī)開車的模樣等。

  父母的陪伴、積極參與、鼓勵(lì)和支持是幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)能否成功的關(guān)鍵!

  在剛開始的時(shí)候,父母應(yīng)該避免讓孩子獨(dú)自坐在電視機(jī)或者電腦前學(xué)英語(yǔ),而是應(yīng)該和孩子一起觀看英語(yǔ)視頻/動(dòng)畫片,聽孩子喜歡的英文歌曲和童謠,同時(shí)陪孩子一起玩一些英文小游戲。父母和孩子的互動(dòng),讓孩子從小就在熟悉的兒歌和童謠中領(lǐng)會(huì)英語(yǔ)的語(yǔ)感,語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào),和基本詞匯;在英語(yǔ)的氛圍中,愉快,快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  總之,給孩子英語(yǔ)啟蒙,父母一定要調(diào)整好自己的心態(tài),依據(jù)孩子語(yǔ)言敏感期的發(fā)展,抽出時(shí)間去陪伴與引導(dǎo)孩子,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)最佳啟蒙時(shí)期哦~

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