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怎樣培養(yǎng)孩子的情商?

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-22 20:21:03

說兩句

  情商關(guān)系著孩子今后的為人處世,所以情商的培養(yǎng)是很重要的,那么家長(zhǎng)怎樣做才能培養(yǎng)孩子的情商呢?孩子情商低,家長(zhǎng)又該怎么辦呢?讓我們來了解一下吧!

  孩子的智商開發(fā)固然重要,情商也不可忽視,情商低的孩子在與人相處方面往往會(huì)比情商高的孩子要吃虧一些,所以家長(zhǎng)為了孩子今后的發(fā)展,在培養(yǎng)孩子的情商方面,也應(yīng)該下一些功夫。

  孩子情商低怎么辦

  幫助孩子辨識(shí)自己的情緒

  情商高手的基本功,就是察覺自己的情緒狀態(tài),能很快了解自己的當(dāng)下情緒。因此父母應(yīng)先幫助孩子辨識(shí)出現(xiàn)有的情緒狀態(tài):“所以你不開心了?”,“所以你感到委屈了?”。幫助孩子辨認(rèn)自己的情緒狀態(tài),會(huì)帶來兩個(gè)天大的好處。首先,孩子可以明白,接下來要處理的,是自己的情緒,而不是那個(gè)“對(duì)方”。也就是說,現(xiàn)在真正該做的,不是因自己感到委屈而找對(duì)方理論,而是應(yīng)該意識(shí)到,真正的困擾是自己的情緒反應(yīng),那么隨后該努力的,就是如何調(diào)試情緒,做出合適反應(yīng)。其次,孩子可以從中學(xué)會(huì)換位思考的能力。這次挨打,心理難受,以后就知道了,若去打別人,別人也就會(huì)有這樣的感受。從情商教育的角度而言,這會(huì)是個(gè)一舉兩得的做法。

  幫助孩子發(fā)展負(fù)面情緒的管理技巧

  父母可以鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)健康的興趣和嗜好,來幫助他們排解壓力。心理學(xué)上的研究顯示,做運(yùn)動(dòng)是極佳的疏壓方法之一,持續(xù)做有養(yǎng)運(yùn)動(dòng)20分鐘以上,會(huì)促進(jìn)大腦中腦內(nèi)啡的分泌,因而在生理上起到舒緩壓力的作用。

  培養(yǎng)孩子樂觀積極的態(tài)度

  心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),只要孩子對(duì)自己持正面的看法,對(duì)未來有樂觀的態(tài)度,那父母就大可放心,這孩子這輩子不會(huì)離幸福太遠(yuǎn)。

  培養(yǎng)孩子的人際互動(dòng)能力

  現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,所以父母應(yīng)該多安排機(jī)會(huì),歡迎孩子的玩伴來到家里和孩子一起玩耍,學(xué)習(xí),以及共同度過生命中的重要時(shí)刻(如生日等)。重視情商的父母親在孩子參加這些團(tuán)體活動(dòng)時(shí),該觀察的是,孩子在和別人的互動(dòng)當(dāng)中,他是主動(dòng)和他人說話?還是害羞不開口?當(dāng)別人跟他說話的時(shí)候,他是什么反應(yīng)?而萬一與他人發(fā)生矛盾,他又是如何回應(yīng)的?

  家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)情商低的孩子

  家長(zhǎng)要作孩子的表率

  幼兒的好奇心和模仿能力都很強(qiáng),父母在孩子心中就是崇拜的對(duì)象,孩子每天用最細(xì)致的目光觀察著父母的一舉一動(dòng),默默地模仿和學(xué)習(xí)著。在您不知不覺中,孩子已學(xué)會(huì)了您那一套。所以,父母必須在各方面嚴(yán)格要求自己,作孩子的表率。

  堅(jiān)持一貫的家教作風(fēng)

  父母給孩子提供的愛不能是溺愛、偏愛,而應(yīng)該是理智的愛,有原則的愛。要讓孩子從小懂得:什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的;什么允許做;什么不許做。對(duì)孩子的要求要始終堅(jiān)持如一。如果只對(duì)孩子提出要求,而不督促孩子,時(shí)緊時(shí)松,朝令夕改,這樣就難以形成良好行為習(xí)慣,孩子也會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的要求抱著無所謂的態(tài)度,家長(zhǎng)從而失去威信。只有堅(jiān)持始終如一的嚴(yán)格習(xí)慣才能幫助孩子形成良好的品質(zhì)。

  以積極肯定為主的正面教育

  家長(zhǎng)從孩子小時(shí)候開始就應(yīng)多作積極的肯定,從正面引導(dǎo)孩子向目標(biāo)發(fā)展。孩子受到激勵(lì)和贊揚(yáng)后,上進(jìn)心就會(huì)得到強(qiáng)化。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望越實(shí)際,對(duì)孩子越信任,與孩子的感情越融洽,便更能激發(fā)孩子的進(jìn)取精神。對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)要及時(shí)表揚(yáng),用適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),肢體舉動(dòng)來表達(dá)贊揚(yáng)和愿望。沒玩沒了的數(shù)落只會(huì)使孩子喪失信心,自暴自棄。

  幫助寶寶控制自己的情緒

  爸媽首先要讓孩子懂得,哪些情緒是好的,哪些情緒是不好的。好的積極的情緒,如熱情、歡樂、樂觀、和善等易被社會(huì)接受的情緒,應(yīng)讓它自由地表現(xiàn)出來。不好的消極的情緒,如冷淡、抑郁、悲觀、憤怒等不易被社會(huì)接受的 情緒,要對(duì)它加以抑制和消除。

  注意孩子情感的細(xì)微變化

  爸媽要與孩子心靈溝通,做孩子的朋友。對(duì)于孩子的要求,只要是合理的而且能給予滿足的,家長(zhǎng)應(yīng)該盡量予以滿足。不合理而且不能給予滿足的,則要向孩子說明為什么不能給予滿足的道理。千萬不能不關(guān)心孩子的痛癢,也不能讓孩子放任自流,更不能動(dòng)輒訓(xùn)訴、打罵,壓抑孩子的情感流露。

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