幼兒英語(yǔ)教案《動(dòng)物園》(2)

　　三. 老師帶領(lǐng)幼兒走到圖片B處

　　T: Oh, what’s it?

　　C: It is a monkey.

　　T: 為什么它們都到這里來(lái)了，我們應(yīng)該把它們送到哪里呢？

　　C: 動(dòng)物園。

　　T: Yes zoo.

　　C: Zoo.

　　四. 老師帶領(lǐng)幼兒一起Let’s go to the zoo.

　　T: Ok,  Let’s go to the zoo

　　C: Let’s go to the zoo

　　老師帶領(lǐng)幼兒Go to the farm.

　　T: 我們可以怎么去呢？How can we get there?

　　C: 我們可以做公交車(chē).

　　T：yeah!We can take a bus there.

　　五．舞蹈律動(dòng)游戲：Let’s go to the zoo.

　　模仿大象跺腳；模仿猴子蕩秋千；模仿企鵝搖擺，模范蛇滑行。

　　活動(dòng)拓展：簡(jiǎn)筆畫(huà)涂色游戲。給大象、猴子簡(jiǎn)筆畫(huà)涂色活動(dòng)。

　　活動(dòng)結(jié)束。

　　課后小結(jié)：通過(guò)本次活動(dòng)，我班幼兒基本掌握了：

　　Zoo  Let’s go to the zoo等簡(jiǎn)單單詞及對(duì)話�；顒�(dòng)過(guò)程中幼兒對(duì)送小動(dòng)物回家特別感興趣，活動(dòng)積極性也很高。在最后的幼兒律動(dòng)中對(duì)幼兒的肢體也進(jìn)行了鍛煉，在簡(jiǎn)筆畫(huà)活動(dòng)中，也更好的鍛煉了孩子對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。以后的活動(dòng)里我會(huì)盡量用日常對(duì)話來(lái)進(jìn)行，也能很好的養(yǎng)成幼兒的語(yǔ)言環(huán)境和英語(yǔ)的對(duì)話能力。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看