2018年人教新課標(biāo)六年級音樂上冊《旋轉(zhuǎn)的舞步》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標(biāo)六年級音樂上冊《旋轉(zhuǎn)的舞步》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　第一課時

　　教學(xué)內(nèi)容：欣賞《藍色多瑙河圓舞曲》。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、欣賞《藍色多瑙河圓舞曲》，能夠區(qū)分樂曲的段落，記憶樂曲中第一圓舞曲的旋律主題。

　　2、感受這首充滿活力、抒情優(yōu)美的樂曲。

　　3、通過本課的學(xué)習(xí)，了解世界多元文化，豐富情感體驗。

　　教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入。

　　播放教師自制的錄像片段，畫面是春天來臨的景色，背景音樂是《藍色多瑙河圓舞曲》。

　　問：什么季節(jié)？表現(xiàn)了什么？背景音樂有誰聽過？

　　2、新授內(nèi)容。

　　（1）初聽：歌曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容？

　　（2）出示曲名：《藍色多瑙河圓舞曲》。

　�。�3）復(fù)聽：歌曲是幾拍子的？

　　（4）分段欣賞。

　　聽賞第一圓舞曲。

　　第一圓舞曲的速度、旋律有什么特點？

　　聽賞第二圓舞曲。

　　速度、旋律有什么變化？表現(xiàn)了怎樣的情景？給這段舞曲起個名字。

　　聽賞第三圓舞曲。

　　這段旋律的音區(qū)發(fā)生了什么變化？表現(xiàn)了怎樣的情景？給這段圓舞曲起個名字。

　　聽賞第四圓舞曲。

　　這段旋律的節(jié)奏與第三圓舞曲相比較發(fā)生了什么變化？表現(xiàn)了怎樣的情景？給這段圓舞曲起個名字。

　　聽賞第五圓舞曲。（方法同上。）

　　3、介紹曲作者。

　　4、對比欣賞管弦樂曲《藍色多瑙河圓舞曲》。

　　5、拓展。

　　6、小結(jié)。

　　教學(xué)隨筆：學(xué)生能在聽賞的過程中積極主動地提出問題并尋找問題的答案。

　　第二課時

　　教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《兒童圓舞曲》。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)唱歌曲《兒童圓舞曲》，感受歌曲歡快的情緒。

　　2、在音樂的伴奏下，準(zhǔn)確把握樂曲的節(jié)奏；學(xué)會跳一段集體舞，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)的運動能力。

　　教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入。

　　播放歌曲《兒童圓舞曲》。

　　問：歌曲的情緒？

　　2、學(xué)習(xí)歌曲的旋律。

　　3、學(xué)唱歌詞，演唱指導(dǎo)。

　　4、介紹圓舞曲。

　　5、請學(xué)生觀賞一段圓舞曲的錄像。

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