2018年湘美版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《花手帕》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘美版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《花手帕》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：了解染纈工藝的特點(diǎn)和歷史，以及圖案的基本知識(shí)。

　　過(guò)程與方法：掌握染纈的基本方法和要領(lǐng)，在實(shí)際操作中感受色彩的變化與韻味。

　　情感、態(tài)度及價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握染纈的基本方法和要領(lǐng)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：掌握染纈的基本方法和要領(lǐng)。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)

　　課型：繪畫制作

　　教學(xué)準(zhǔn)備：方形渲紙，顏料，毛筆等

　　教學(xué)步驟：

　　第1課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：活動(dòng)一（制作紙方巾）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：了解染纈工藝的特點(diǎn)和歷史，以及圖案的基本知識(shí)。

　　過(guò)程與方法：掌握染纈的基本方法和要領(lǐng)，在實(shí)際操作中感受色彩的變化與韻味。

　　情感、態(tài)度及價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握染纈的基本方法和要領(lǐng)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：掌握染纈的基本方法和要領(lǐng)。

　　課型：繪畫制作

　　教學(xué)準(zhǔn)備：方形渲紙，顏料，毛筆等

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 欣賞感量

　　l教師出示浸染紙手帕作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，提問(wèn)：它們與我們甲時(shí)用的手帕有什么不同?它有何特點(diǎn)? (圖形的對(duì)稱美、色彩的浸潤(rùn)美)

　　2．揭示課題：今天，我們就學(xué)習(xí)制作一方浸染紙手帕。

　　3．板書課題：花手帕(一)紙手帕

　　二、方法指導(dǎo)

　　1．請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)將折疊好的宣紙隨意染上不同的顏色。提問(wèn)：通過(guò)觀察，你能說(shuō)說(shuō)制作紙手帕需要哪些步驟嗎? (小結(jié)板書：折紙，染紙)

　　2．折法啟示：

　�、俳處熖釂�(wèn)：你能折出不同形狀來(lái)嗎?

　　②學(xué)生嘗試后，教師小結(jié)：田字格、米字格是最基本也是最主要的方法，在此基礎(chǔ)上可以稍有變化。折出的形狀影響到染的紋樣的形成，輻射狀、折扇形折疊法、任意折疊、揉紙團(tuán)法等也可以嘗試。

　　3．染法示范：

　�、俳處熓痉叮狐c(diǎn)染、漫染紙張，展開形成紋樣。

　�、趲熒�共同分析、小結(jié)染制紙手帕的要點(diǎn)：

　　A．注意畫面色彩的控制，應(yīng)以一種顏色為主，色度要有深淺的變化。

　　B．染色時(shí)要注意時(shí)間的控制，浸在彩色水中的時(shí)間長(zhǎng)則吸色多、染色的面積大，反之則少、染色的面積小。

　　4．教師示范打開作品，進(jìn)行展示。提示：紙吸水后十分脆弱，稍不小心就會(huì)揭破，前功盡棄，可以用吸水性強(qiáng)的紙或其他材料將水分基本吸干，再小心翼翼地展開.

　　三、觀察分析

　　1．欣賞紙手帕作品(優(yōu)劣對(duì)比)。提問(wèn)：你喜歡哪塊紙手帕? 為什么?

　　2．學(xué)生開書欣賞書中作品。

　　四、自主表現(xiàn)

　　I．學(xué)生分小組動(dòng)手制作紙手帕，將作業(yè)紙采用不同的方法折疊，然后在彩色水中浸染或點(diǎn)染，制作2．_4塊美麗奇特的紙手帕。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看