來源:親子教育 2018-05-28 15:06:36
我們要做“真實(shí)的父母”:堅(jiān)持自己的獨(dú)立性,重視自己的需要,坦白地說出自己的感受,讓孩子承擔(dān)家庭的一部分責(zé)任和義務(wù)。這種環(huán)境中成長起來的孩子才會(huì)獨(dú)立、有主見、寬容、能夠理解他人,父母也會(huì)更有成就感和價(jià)值感。
第一、讓孩子辨識(shí)自己的情緒。
如果孩子放學(xué)回來告訴你:今天在學(xué)校有同學(xué)欺負(fù)我!
做父母的應(yīng)該很有技巧地回答:是嗎?還好嗎?是不是你很委屈?
這個(gè)回答不但幫助孩子辨認(rèn)自己的情緒狀態(tài),還帶來兩個(gè)天大的好處。首先,孩子可以從中明了,接下來要處理的,是自己的情緒,而不是那個(gè)對方。也就是說,現(xiàn)在真正該做的事情,不是因自己感到委屈而找對方理論,而是應(yīng)該意識(shí)到,真正的困擾其實(shí)是自己的情緒反應(yīng),那么隨后該努力的,就是如何調(diào)試情緒,做出合適反應(yīng)。
其次,孩子可以從中學(xué)會(huì)換位思考的能力。這次挨欺負(fù),心理難受,以后就知道了,若去打別人,別人也就會(huì)有這樣的感受。這個(gè)深刻的情緒體會(huì),有助提升孩子換位思考的能力。所以從情商教育的角度而言,這會(huì)是個(gè)一舉兩得的做法。
在協(xié)助孩子辨識(shí)情緒之后,接下來,爸爸媽媽就可以再問:你需不需要告訴我們事情的原委,幫你分析一下?這是個(gè)很重要的親子溝通方式,當(dāng)父母學(xué)會(huì)發(fā)問及傾聽,孩子就會(huì)愿意開口說話,培養(yǎng)良好的親子溝通習(xí)慣,會(huì)讓彼此的溝通暢行無阻。
第二,讓孩子樹立自信。
自信是情商能力的基石。自信的孩子,在面對別人的惡意攻擊時(shí)能沉穩(wěn)以對,并擁有良好的抗挫及抗壓能力,在人際關(guān)系上也會(huì)得心應(yīng)手。
父母親對孩子的評(píng)價(jià),對其自信有著直接的影響,因此,若平時(shí)只是批評(píng)而極少給予表揚(yáng),父母親就會(huì)在不知不覺中,塑造了孩子心目中不佳的自我形象。所以建議父母時(shí)?滟澓⒆又档眯蕾p的優(yōu)點(diǎn),每天都要側(cè)重一些孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行語言上的肯定。但是,特別提醒家長,這些優(yōu)點(diǎn)不該是孩子和別人比較的成果,而是孩子他本身所具有的特質(zhì)。
比如,很有愛心;很有禮貌,會(huì)主動(dòng)和朋友打招呼等等這些人格特質(zhì),而并非每次都名列前茅等建立在比較之上的結(jié)果。如果要稱贊孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn),學(xué)習(xí)很認(rèn)真、負(fù)責(zé),會(huì)自我督促念書就會(huì)是更好的理由。多鼓勵(lì)和肯定孩子,讓他對自己有著合適的自信,會(huì)讓他的情商能力大幅度提高。
第三,讓孩子發(fā)展負(fù)面情緒的管理技巧。
實(shí)驗(yàn)表明,靜坐冥想有助降低一個(gè)人的焦慮感,而且能夠強(qiáng)化注意力的集中,進(jìn)一步地提升學(xué)習(xí)效率。像這些設(shè)計(jì)得當(dāng),適合孩子的放松技巧,早早學(xué)會(huì),對他們未來的抗壓能力就會(huì)有所幫助。
父母可以鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)健康的興趣和嗜好,來幫助他們排解壓力,例如帶孩子一起體育鍛煉,畫畫、唱歌等。心理學(xué)上的研究顯示,做運(yùn)動(dòng)是極佳的疏壓方法之一,持續(xù)做有氧運(yùn)動(dòng)20分鐘以上,會(huì)促進(jìn)大腦中腦內(nèi)啡的分泌,因而在生理上起到舒緩壓力的作用。
第四,培養(yǎng)孩子的人際互動(dòng)能力。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,所以父母應(yīng)該要多安排些機(jī)會(huì),歡迎孩子的玩伴來到家里和孩子一起玩耍,學(xué)習(xí),以及共同度過生命中的重要時(shí)刻(如生日聚會(huì)等)。父母親該觀察的是,孩子在和別人的互動(dòng)當(dāng)中,他是主動(dòng)和他人說話?還是害羞不開口?當(dāng)別人跟他說話的時(shí)候,他是什么反應(yīng)?而萬一與他人發(fā)生矛盾,他又是如何回應(yīng)的?
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