2018年冀教版六年級科學上冊《能量的控制》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年冀教版六年級科學上冊《能量的控制》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　一、科學探究目標

　　1.能分析出常見的簡單能量控制裝置的作用和操作方法。

　　2.能推測生活中常見的簡單控制裝置的工作原理。

　　3.能設計一個控制能量裝置的方案。

　　4.能獨立提出研究有關能量控制的工作原理。

　　5.能對自己提出的問題進行完整的試驗或調(diào)查研究。

　　二、情感態(tài)度與價值觀目標

　　能交流自己的發(fā)現(xiàn)和設計的方案

　　三、科學知識目標

　　認識能量控制裝置的原理

　　四、科學、技術、社會、環(huán)境目標

　　1.能舉例說明一些控制能量裝置和技術給人們生產(chǎn)生活帶來的好處

　　2.能舉出兩個以上人類模仿生物設計能量控制裝置的實例

　　教學重點：探究常見的能量控制裝置是怎樣工作的。

　　教學難點：能量控制裝置的工作原理

　　教學支持：多媒體設備

　　板書設計：

　　13.能量的控制

　　教學過程

　　一、導入：

　　1、你知道哪些類型的能量？（聲能、光能、電能、熱能、磁能、機械能、化學能）

　　2、我們也知道了生活中到處都有能量，生活離不開能量。在生活中，我們要充分利用能量，減少不必要的浪費。能量控制非常重要。這節(jié)我們就來探討一下能量的控制。（板書課題）

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