2018年冀教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《在太空中生活 》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《在太空中生活 》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)思想：

　　本課通過(guò)搜集宇航員在太空中生活的資料和圖片，了解人類(lèi)在太空中面臨的物質(zhì)、精神和生活等各方面的問(wèn)題，提出自己解決這些問(wèn)題的對(duì)策；鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)自己的空間站，引導(dǎo)學(xué)生研究人類(lèi)在太空中生活的可能性和基本條件，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生到宇宙中生活的好奇心。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　一、科學(xué)探究目標(biāo)

　　1．能設(shè)法搜集到宇航員在太空中生活的各種相關(guān)資料。

　　2．能根據(jù)自己已有的知識(shí)，發(fā)揮創(chuàng)造力設(shè)計(jì)一個(gè)空間工作站。

　　3．能利用廢舊材料將自己設(shè)計(jì)的空間工作站制作成模型。

　　4．能根據(jù)自己已有的太空知識(shí)提出宇航員在太空中可能會(huì)遇到的問(wèn)題及解決辦法。

　　5．能有根據(jù)地對(duì)“發(fā)展航天技術(shù)、探索宇宙的利與弊”提出自己的想法。

　　二、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

　　1．能主動(dòng)與其他同學(xué)交流并共享資料。

　　2．能對(duì)我國(guó)和其他國(guó)家宇航技術(shù)的最新發(fā)展保持關(guān)注。

　　三、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)

　　能用自己的話解釋人類(lèi)在太空中與在地球表面的生活方式不同的原理。

　　四、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境目標(biāo)

　　1．能有根據(jù)地提出自己關(guān)于我國(guó)前10項(xiàng)投資項(xiàng)目順序的意見(jiàn)。

　　2．能說(shuō)明自己對(duì)發(fā)展航天項(xiàng)目投資的位置決策的理由。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)是查閱資料，了解宇航員在太空中的生活。

　　難點(diǎn)是設(shè)計(jì)和建立空間站模型。

　　教學(xué)方法：

　　教師講授與學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合的互動(dòng)教學(xué)法。

　　教學(xué)媒體：

　　多媒體設(shè)備，有關(guān)太空生活的圖片或視頻。

　　課時(shí)建議：

　　2課時(shí)。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　（一）導(dǎo)課

　　講述：去年10月12日，神州六號(hào)載著2位宇航員在太空中飛行了近五天，你知道宇航員在太空中是怎樣生活的嗎？我們今天來(lái)聊聊這個(gè)話題。

　�。ǘ�）新課教學(xué)

　　◆活動(dòng)1：搜集宇航員生活的資料或圖片

　　老師：我們已經(jīng)收集了很多宇航員生活的資料，和大家一起分享吧！可以用你自己最喜歡的方式，比如表演、口頭介紹等。

　　學(xué)生交流各自的資料，注意提醒不要重復(fù)。

　　老師：這么多的資料，你能按照自己的標(biāo)準(zhǔn)給它們分類(lèi)嗎？

　　學(xué)生分類(lèi)并交流。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看