來源:幼教網(wǎng) 2018-06-01 16:27:19
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版四年級(jí)音樂上冊(cè)《對(duì)花》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
一、能夠熟練地演唱河北民歌《對(duì)花》,并會(huì)熟練地運(yùn)用“對(duì)唱”這一演唱形式演唱自己創(chuàng)編的歌詞。
二、通過南、北方小調(diào)的對(duì)比,感受民歌的音樂魅力,加深學(xué)生對(duì)北方民歌的認(rèn)識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):
北方音樂的特點(diǎn),及與南方小調(diào)間的差異對(duì)比。
教學(xué)難點(diǎn):
指導(dǎo)學(xué)生唱好倚音和下滑音。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
1、播放音樂《茉莉花》。
2、這首歌運(yùn)用了什么演唱方式?(對(duì)唱)
3、在我國(guó)的民歌中有很多這樣的對(duì)唱歌曲,今天老師就帶來了一首對(duì)唱歌曲,你們想聽聽嗎?
二、新歌教學(xué)
1、播放歌曲《對(duì)花》的范唱錄音。請(qǐng)學(xué)生在聽完后說說歌里唱了什么?歌曲有什么特點(diǎn)?
2、這就是我們今天要來學(xué)的對(duì)唱歌曲,河北民歌《對(duì)花》,。
3、復(fù)聽歌曲。學(xué)生可跟隨音樂一起輕聲哼唱。
4、學(xué)唱歌譜:
(1)跟隨琴,學(xué)生唱歌譜。
(2)通過比較法,教師用加倚音和下滑音,不加兩種不同的方式演唱,讓學(xué)生進(jìn)行比較,得出結(jié)論。
(3)小結(jié):加上下滑音、倚音后使旋律一問一答的形式更加活潑、生動(dòng)、有趣。
5、唱歌詞第一段,教師對(duì)學(xué)生演唱中出現(xiàn)的問題進(jìn)行糾錯(cuò)。在學(xué)生唱好的基礎(chǔ)上,進(jìn)行男、女生對(duì)唱。
6、歌曲中只出現(xiàn)了一年中的前三個(gè)月,請(qǐng)你們?cè)谡n后按照書上的寫作格式,為它再創(chuàng)編其他月份的歌詞,在下節(jié)課,我們來唱一唱,比比誰寫得最棒!
三、拓展
1、欣賞《對(duì)鮮花花》。
感受歌曲和對(duì)花有在情緒上有什么不同。
四、小結(jié)
由于我國(guó)幅員遼闊、民族眾多,因此民歌資源十分豐富。同學(xué)們課后可以進(jìn)一步去收集、欣賞南、北小調(diào),我們可以在以后的課堂中一起來分享。
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