2018年鄂教版四年級科學(xué)下冊《種子發(fā)芽》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版四年級科學(xué)下冊《種子發(fā)芽》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標：

　　探究：知道植物的種子是多種多樣的，種子是生命的，種子都有呸根、胚芽、，胚根會長成植物的根，胚芽會長出植物的莖和葉，種子發(fā)芽需要一定的條件。

　　知識：能應(yīng)用工具觀察種子的胚根和胚芽。能和同學(xué)合作設(shè)計并做種子發(fā)芽的實驗。

　　情感：通過觀察種子，訓(xùn)練學(xué)生認真細致觀察物體的習(xí)慣。通過堅持長時間的觀察、記錄，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的精神。

　　教學(xué)重點：種子有胚根、胚芽。種子發(fā)芽所需要的條件。

　　教學(xué)難點：實驗觀察種子發(fā)芽的過程，了解種子發(fā)芽所需要的條件。

　　教具準備：蠶豆、菜豆、花生等，鑷子、放大鏡、解剖刀、白紙等。

　　教學(xué)方法：實驗觀察

　　教學(xué)過程：

　　一、引入問題：

　　1、讓每小組學(xué)生展示浸泡過的種子。

　　2、提問：植物大多是由種子發(fā)育來的，關(guān)于種子，你想研究哪些問題？

　　3、整理學(xué)生提問，引入今天的教學(xué)課題。

　　二、探究結(jié)構(gòu)

　　談話：……觀察種子。

　　學(xué)生匯報，讓學(xué)生充分描述觀察到的現(xiàn)象。

　　整理信息。介紹胚根和胚芽，講解：胚根會長成植物的根，胚芽會長成植物的莖和葉。

　　小組討論：觀察不同的種子，你有什么發(fā)現(xiàn)？

　　三、研究討論：

　　1、研究學(xué)生提出的另一個問題：一粒種子發(fā)芽后才能長成一株植物，那么種子發(fā)芽需要什么條件？

　　2、各小組討論。

　　3、匯報討論，推測的情況。（需要水、土、空氣、溫度、陽光等）

　　4、小組商議：你們小組準備研究種子發(fā)芽的“哪一個問題”，需要設(shè)計什么樣的實驗進行探究？

　　5、各小組交流匯報。教師板書。

　　6、分組實驗探究。要求：

　�。�1）小組的每個人找到實驗材料。

　�。�2）按本組探究的問題和設(shè)計的方案動手在家中實驗。

　�。�3）每天觀察種子發(fā)芽的情況，并做好記錄。

　　7、2——3天后，教師組織各小組學(xué)生在班上交流“探究的問題”、“實驗經(jīng)過”、“發(fā)現(xiàn)的情況”等。

　　8、各小組小結(jié)：

　　9、把發(fā)芽的種子種在盆中，下節(jié)繼續(xù)探究其他問題。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看