來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-06-07 12:49:38
1.父親影響孩子性別角色的形成
有研究表明,父親與孩子的相互交往,在與母親-孩子交往相襯托和對比的情況下,有助于孩子對男性和女性的作用和態(tài)度產(chǎn)生理解;這方面如果沒有父親的參與,男孩的男性特征和女孩的女性特征都將因沒有鮮明對比而受到削弱。4歲前不與父親一起生活的男孩在性別角色上趨于女性化,同時,早期失去父愛的女孩在女性角色的形成上也受到影響。
2.父親影響孩子個性品質(zhì)的形成
由于父親引導(dǎo)孩子參與的游戲往往較多是運動性、技術(shù)性和智能性的。父親較多以他們固有的男性特征,諸如獨立性、進取性、合作性、自信心等影響孩子。他們熱情、寬厚、敢于冒險、勇于堅持等特征,使孩子在不知不覺中模仿和學(xué)習(xí)。這就與孩子從母親的性別特征中得到諸如關(guān)心別人、同情心、溫和、善良等方面的潛移默化結(jié)合起來,形成孩子較完善的人格基礎(chǔ)。
3.父親影響孩子認知的發(fā)展
孩子經(jīng)常從母親那里學(xué)到語言、生活知識或物品用途等方面的知識,而父親經(jīng)常通過運動操作,諸如修理車輛、機械、使用工具、修整園林等活動,使孩子對動手操作更感興趣,這就激起兒童的探索精神、想象力、創(chuàng)造性以及求知欲望。有研究發(fā)現(xiàn),父親與孩子交往的數(shù)量與孩子的智商有正相關(guān)(也就是交往數(shù)量越多,孩子的智商越高)。研究還發(fā)現(xiàn),早期失去父愛的男孩,在認知模式上趨于女性化。
4.父親對孩子社會行為的影響
父親與孩子為伴往往能擴大孩子的社會活動范圍和社交內(nèi)容,影響孩子的社交興趣和需要。這就有助于孩子積累社交經(jīng)驗和社交技能。父親引導(dǎo)孩子游戲,與之頻繁的交往,激起孩子的積極反應(yīng)和興趣。這類交往的一個重要特點是雙方更多以平等的、有來有往的方式進行,從而有助于孩子理解對方語言、體會對方感情,從而調(diào)整自己的行為。在此期間,孩子不但學(xué)習(xí)了行為準則,而且懂得了許多社會交往技巧。
在孩子的成長過程中,爸爸擔負著重要的角色。當我們這樣說時,指的是對孩子的智性、理性、道德和性向發(fā)展方面,很少會認為在感情方面,爸爸和媽媽起著同等重要的作用。
母親每每被認為是孩子主要的照顧者,孩子也往往更依戀自己的母親。一般說來,父親角色和在社會上承擔的職業(yè)職能決定了父親參與撫育孩子的時間少于母親。但是,這并不表明父親對孩子的成長不重要,大量的研究資料表明,父愛在嬰兒的成長中起著重要的、不可取代的作用。父愛對孩子的影響遠不止于智力,還涉及體格、情感、性格等方面。與父親接觸少的孩子,體重、身高、動作等方面的發(fā)育速度都要落后一些,并普遍存在焦慮、自尊心不強、自控力弱等情感障礙,表現(xiàn)為憂慮、多動、有依賴性,被專家稱為"缺少父愛綜合癥"。
在孩子的成長過程中,父親與母親是否扮演了同樣的角色,起到一樣的作用?
不一樣。母親是孕育生命的那個人,從懷孕開始,胎兒在母親體內(nèi)成長,直到10個月后出生。出生后的嬰兒與母親有一個“共生”階段,只有依賴母親的奶水和照料才能生存下來。而父親是在后面階段慢慢加入進來的。所以說,母親與父親的角色有第一、第二之稱。
在幾個關(guān)鍵時期,父親的作用尤其重要。第一個是在母子共生狀態(tài)時,父親是最早的第三者;第二個是孩子3~6歲階段,也是俄狄浦斯情結(jié)時期,孩子完成性別認同,表現(xiàn)出對異性父母的崇拜,對同性父母的認同,也就是說,女孩學(xué)習(xí)媽媽做女人,男孩學(xué)習(xí)爸爸做男人;第三個是青春期,孩子要完成和母親的分離,爸爸對孩子成長的支持尤為重要。
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