小班創(chuàng)意美術(shù)教案：花海 (2)

　　師：一朵小花做好了，小朋友想不想也來(lái)試一試呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行操作示范，并有意識(shí)地請(qǐng)幼兒邊念兒歌邊制作，制作完成后請(qǐng)幼兒對(duì)兩朵花進(jìn)行比較。)

　　師：我們要為這些美麗的花加上一個(gè)好看的背景，背景也是用紙做的，請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察一下，背景的紙和制作花朵的紙有什么不同呢?(顏色不同、紙的形態(tài)不同，分別是紙屑和紙條。)

　　操作示范用紙屑制作背景，并配合兒歌進(jìn)行講解：白乳膠找朋友，小小板上刷一刷。碎紙屑撒一撒，綠綠背景真好看。蘸上白乳膠，花兒一朵朵。(要求撒地均勻，沒(méi)有填滿(mǎn)的部分可請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行示范，著重“撒”紙屑這一動(dòng)作的學(xué)習(xí)并配合兒歌進(jìn)行操作。)

　　三、制作紙藝花

　　師：今天岳老師要邀請(qǐng)同一組的小朋友一起合作，給大花瓶插上美麗的花朵。大家可以用今天學(xué)到的撒和團(tuán)的方法來(lái)大膽嘗試一下。

　　要求：

　　1.請(qǐng)四位小朋友合作完成一幅作品。

　　2.兩位小朋友刷乳膠，兩位小朋友撒紙屑制作背景。

　　3.背景完成后四位小朋友共同來(lái)制作紙藝花，并進(jìn)行版面布局。

　　指導(dǎo)幼兒運(yùn)用撒和團(tuán)的手法進(jìn)行紙藝花的創(chuàng)作。(教師可適時(shí)地配合兒歌來(lái)幫助幼兒回憶操作方法)

　　四、作品展示與欣賞

　　師：請(qǐng)大家來(lái)介紹一下自己的作品吧!

　　讓我們一起把這美麗的紙藝花作品布置到我們的活動(dòng)室去吧!

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