9歲后的小朋友應(yīng)該這樣叫他學(xué)畫畫

　　九歲后

　　孩子到了九歲終于開始采用和成人相同的觀察方式了，畫法也開始向?qū)憣?shí)的手法轉(zhuǎn)變。在繪畫方面，九歲是孩子邁向成人階段的第一步。

　　而孩子在九歲時耐力和執(zhí)著力也會增加，這階段的孩子如若遇到錯誤的教授方式會造成繪畫的停滯甚至是厭煩。

　　這個時期的孩子可以使用任何繪畫工具和多種色彩顏料以及各種繪畫方式。應(yīng)多給孩子講講故事和開展多一些的課外活動，幫助孩子發(fā)掘更多的繪畫主題，鼓勵孩子畫自己的畫。

　　九歲以后的孩子在畫畫時開始向?qū)憣?shí)方向轉(zhuǎn)化，并且開始關(guān)心自己作品的好壞，有時會否定過去自己畫過的畫，逐漸注重所描繪物體的逼真性。愛欣賞立體感強(qiáng)，明暗變化豐富，色彩真實(shí)感強(qiáng)的作品。

　　這一時期孩子的想象力及形象記憶能力方面發(fā)展逐漸減慢。觀察寫實(shí)能力飛速發(fā)展。不再適合學(xué)習(xí)純粹的兒童畫。

　　可以逐漸接觸素描、色彩等專業(yè)技能的訓(xùn)練。孩子這時候會將對繪畫的熱情轉(zhuǎn)變?yōu)榕�力的動力，可以通過接觸各種不同的繪畫風(fēng)格來開拓、提高并深入孩子在繪畫方面的造詣。
 

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