來源:尋找小畫家 2018-06-15 15:35:56
培養(yǎng)創(chuàng)造意識
創(chuàng)新意識和能力
是未來社會的人應(yīng)具備的最重要的心理品質(zhì),
畫畫通過創(chuàng)作來培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力,
以及豐富的聯(lián)想與想象力,
周密的思考與計(jì)劃能力,獨(dú)特、流暢與變通能力。
發(fā)展思維能力
兒童通過觀察進(jìn)行的視覺思維,
是兒童早期的思維活動,
他們通過創(chuàng)造視覺符號表現(xiàn)認(rèn)識,
發(fā)展智慧,提高形象思維能力,促進(jìn)邏輯思維發(fā)展。
藝術(shù)活動可以激發(fā)多種感知和思維方式。
促進(jìn)個性發(fā)展
沒有個性就沒有真正的藝術(shù)創(chuàng)造。
美術(shù)創(chuàng)造活動體現(xiàn)個體的自身價值,
培養(yǎng)自尊、自律、合作動機(jī)和自我激勵的品質(zhì),
培養(yǎng)自主意識和主動精神。
提高運(yùn)用媒材、技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐活動的能力
畫畫以動手操作為特征,
新的媒材、技術(shù)不僅容易引起興趣,
而且可以培養(yǎng)探索學(xué)習(xí)的習(xí)慣和嘗試解決問題的新的可能和途徑。
培養(yǎng)豐厚的文化修養(yǎng)
通過欣賞活動開拓文化視野,
了解人類豐富的文化遺產(chǎn)和文化發(fā)展,
了解藝術(shù)與生產(chǎn)、生活的關(guān)系,
學(xué)習(xí)分析、綜合和評價的思維技能,
提高審美感受力和判斷力。
促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
全面發(fā)展是教育的最終目的。
畫畫是一種綜合性教育,
它通過感性與理性,動腦與動手、藝術(shù)和科技、
智力與非智力因素等方方面面,
在促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展中起著重要作用。
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