來(lái)源:鋼琴課堂 2018-06-19 15:16:18
學(xué)習(xí)鋼琴確實(shí)可以使人變得更加聰明,而大腦反應(yīng)遲鈍的人,也是學(xué)不好鋼琴的。當(dāng)然,學(xué)鋼琴更重要的作用,在于向孩子進(jìn)行藝術(shù)教育,陶冶美的心靈,鍛煉意志、培養(yǎng)毅力。
在孩子學(xué)鋼琴的問(wèn)題上,有幾點(diǎn)值得注意:
(1)不要急于讓孩子學(xué)會(huì)彈幾首曲子;蛑粷M足于盡快學(xué)會(huì)彈幾首曲子。更重要的是,通過(guò)學(xué)習(xí),要使他們獲得全面的音樂(lè)訓(xùn)練,培養(yǎng)他們各種能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)不要使孩子對(duì)學(xué)琴失去興趣,把練琴當(dāng)做負(fù)擔(dān),甚至厭惡學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)彈琴,屬于美育。美育不能靠家長(zhǎng)命令,美育的實(shí)施,要靠煥發(fā)興趣,靠吸引,靠潛移默化,長(zhǎng)期熏陶才能奏效。必須想方設(shè)法培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鋼琴的興趣和熱情。學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)方法枯燥,要求過(guò)嚴(yán),到了孩子力不能及的程度,均會(huì)挫傷學(xué)琴的積極性,甚至有的會(huì)感到學(xué)琴是壓力,厭惡學(xué)琴,嚴(yán)重的甚至想砍掉手指以中斷學(xué)習(xí)。
(3)關(guān)于師資的選擇。要為孩子精心選擇能勝任的師資。有的教師,水平有限,缺乏精湛的技能技巧和符合孩子年齡特點(diǎn)的教授方法,會(huì)誤人子弟。投師定要有所選擇。
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