來(lái)源:幼教網(wǎng)整理 2018-07-04 13:03:52
第二層次:不同的豆子,同樣的瓶子。
1.出示不同的豆子,先逐個(gè)認(rèn)識(shí),什么豆子?了解形狀、大小。
⒉同樣的瓶子放一顆不同的豆子,聲音一樣嗎?
、惩瑯拥钠孔臃旁S多不同的豆子,哪種豆子聲音響一點(diǎn),哪種豆子最輕?
、从變鹤约禾剿鞑僮,可以裝進(jìn)不同的豆子,請(qǐng)同伴猜猜我放的是什么豆子?
、悼偨Y(jié):同樣的瓶子,不同的豆子發(fā)出的聲音不一樣。
第三層次:同樣的豆子、不同的瓶子;不同的豆子;不同的瓶子。
1.出示不同的瓶子,先逐個(gè)認(rèn)識(shí),什么瓶子?了解材質(zhì)的不同。
⒉同樣的豆子放在不同的瓶子里,聲音一樣嗎?幼兒自己操作探索,相互聽(tīng)辨、比較、分析。
、承〗Y(jié):同樣的豆子,不同的瓶子發(fā)出的聲音不一樣。
、从變鹤约禾剿鞑僮,不同的瓶子、不同的豆子,聲音如何?
⒌感受探索不同聲音帶來(lái)的樂(lè)趣。
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