來源:幼教網(wǎng) 2018-07-05 13:25:24
寫評(píng)語是教師每學(xué)期末的常規(guī)工作。如何讓評(píng)語靈動(dòng)起來?下面就以大班上學(xué)期評(píng)語為例,來聊一聊如何讓評(píng)語靈動(dòng)起來吧 。
一、全面回顧,讓印象立體化
在寫評(píng)語之前,先回顧一下本學(xué)期的主要活動(dòng)和一些突發(fā)事件,在腦海里搜尋與所寫孩子有關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并和配班老師、保育員聊一聊,從不同的角度和事例來豐富對(duì)所寫孩子的感知。必要時(shí),去翻翻所寫孩子的檔案,看看其作品和其在各個(gè)階段所獲得的評(píng)價(jià),全面掌握其真實(shí)的發(fā)展水平,避免草率下結(jié)論。
彬彬中小班時(shí)只要遇到數(shù)學(xué)難題就放棄,但進(jìn)入大班后往往會(huì)努力去克服;彬彬喜歡在閱讀區(qū)看書,愛問為什么;彬彬?qū)蠋煵贾玫娜蝿?wù)都能積極完成,如在開展“小工具,大妙用”主題活動(dòng)中我請(qǐng)小朋友帶工具,彬彬第一個(gè)將工具帶來……綜合以上印象,可這樣寫道:“你克服困難的能力越來越強(qiáng)了,再難的數(shù)學(xué)練習(xí),你都能堅(jiān)持做完;老師交待的任務(wù),你不僅記得牢而且能積極完成;你不僅喜歡看書,而且愛問為什么,好棒;如果你能遵守規(guī)則,專注傾聽,那你一定能學(xué)到更多的本領(lǐng)……”
瑤瑤是個(gè)非常可愛的小女孩,但家長(zhǎng)一定不會(huì)滿足于“文靜、懂事”之類的評(píng)價(jià)。我們可回顧她的日常生活、體育活動(dòng)以及學(xué)習(xí)能力等各方面的表現(xiàn),然后這樣寫道:“瑤瑤是個(gè)讓人感覺很溫暖的女孩,老師喜歡看你甜甜的微笑,聽你柔柔的話語;懂事能干的你,生活上幾乎不用老師操心;你還樂于參加各種活動(dòng),學(xué)會(huì)了蹦蹦球、跳繩等很多本領(lǐng),真不錯(cuò);如果你能多進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的操作練習(xí),提高解決數(shù)學(xué)問題的能力,那就更好啦!”
寫評(píng)語前認(rèn)真做好“功課”,結(jié)合平日的積累,對(duì)每個(gè)孩子的印象更加立體。而充分的事實(shí)依據(jù),也讓我們的思路更加清晰、客觀,寫起評(píng)語來更有底氣了。
二、對(duì)比篩選,讓事例個(gè)性化
世上沒有兩片相同的樹葉,對(duì)孩子來說更是如此。即使有些孩子個(gè)性相近,他們的表現(xiàn)也往往大相徑庭:有的在教師面前表現(xiàn)內(nèi)向,但和同伴相處時(shí)有說有笑;有的看似天不怕地不怕,但在集體面前講話就膽怯;有的在一方面突飛猛進(jìn),在另一方面則停滯不前……如果籠統(tǒng)以“聰明能干”“活潑好動(dòng)”等詞語來評(píng)價(jià),就會(huì)千篇一律,相當(dāng)空泛。所以,教師要全面分析孩子的表現(xiàn),篩選出有代表性的事例,使評(píng)語表述具體化、個(gè)性化。
在篩選事例時(shí),“歸類對(duì)比”是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)前認(rèn)真鍛煉的孩子中,慧慧是最早學(xué)會(huì)跳繩的女孩;晴晴由于協(xié)調(diào)性差,她練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈,從怎么也轉(zhuǎn)不起圈到能連續(xù)轉(zhuǎn)圈;漪漪則是全能型的,跳繩、呼啦圈、蹦蹦球樣樣都行。又如同樣是調(diào)皮好動(dòng)的孩子,成成常在學(xué)習(xí)活動(dòng)中干擾別人;佳佳有很強(qiáng)的求知欲,喜歡插嘴;而韋杰的自我約束能力很強(qiáng),一般不會(huì)主動(dòng)影響別人……有了這樣的對(duì)比,每個(gè)孩子與眾不同的一面就逐漸清晰起來,凸顯孩子個(gè)性的評(píng)語也就呼之欲出了。
三、錘詞煉句,讓語言生動(dòng)化
寫評(píng)語時(shí)教師既要做到字斟句酌、言簡(jiǎn)意賅,又要把握好表達(dá)的語氣,應(yīng)盡可能地誠(chéng)懇、客觀和適度。比如,成成調(diào)皮搗蛋,喜歡惹事生非,但他也有數(shù)學(xué)練習(xí)能完成得很好、收拾東西很負(fù)責(zé)等閃光點(diǎn),所以我在評(píng)語的開頭部分先肯定了他的這些優(yōu)點(diǎn),之后再委婉地發(fā)問“為什么你的優(yōu)點(diǎn)總被一些‘塵土’遮蓋住呢?”從而向他提出“愿大一歲的你能拂去‘塵土’,學(xué)會(huì)約束自己的行為,發(fā)揮長(zhǎng)處去幫助大家,好嗎?”用誠(chéng)懇的語氣傳達(dá)我的希冀,家長(zhǎng)和孩子往往樂于接受。
有的教師寫評(píng)語比較喜歡使用排比句,因?yàn)樗涫焦ふ,能把表達(dá)的多個(gè)方面統(tǒng)一起來,不顯得雜亂。比如,在描述能干的琳琳時(shí)寫道“聰明,對(duì)老師的提問心領(lǐng)神會(huì),總能答到點(diǎn)子上;認(rèn)真,做每一件事情都很用心,努力去完成;大方,愿意大膽地在集體中展現(xiàn)自己;活潑,能恰當(dāng)?shù)厥褂媒煌Z言。”另外,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻也能使評(píng)語更加活潑生動(dòng),清新別致。比如,韋杰的身體很棒,精力充沛,我就把他比喻成“一列快速奔跑的小火車,充滿了活力”,但是“小火車偶爾也有脫軌的時(shí)刻,游戲時(shí)的你常常會(huì)忘記遵守規(guī)則,好在老師提醒之后,你能馬上撥準(zhǔn)方向,繼續(xù)前行”。又如,對(duì)進(jìn)步很大的晴晴,我由衷地欣賞:“你就像一棵正在萌發(fā)的新芽,經(jīng)常給我們帶來驚喜。”諸如此類的修辭有些是我自己想出來的,有些則是我借鑒而來,我想是否原創(chuàng)并不重要,適合的才是最好的。
各年齡階段幼兒評(píng)語
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大班幼兒評(píng)語大全
1
你是一個(gè)懂事、活潑、可愛的小姑娘,你愛勞動(dòng),對(duì)老師有禮貌,與同伴能友好相處,你喜歡畫畫、唱歌、跳舞;上課也能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)言。如果你能在上課更專心些,老師相信你會(huì)更加出色。
2
你的脾氣很犟。但是在這一學(xué)期中你長(zhǎng)大了,我們發(fā)現(xiàn)你有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣,老師真為你高興!你的轉(zhuǎn)變也是老師最有成就感的事情,但寶貝你的學(xué)習(xí)也要抓緊喲。希望你在新的一年里獲得更大的進(jìn)步,越來越棒,永遠(yuǎn)開心快樂。
3
你是一個(gè)靈氣十足的孩子,響亮的聲音,真逗人喜愛。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。如果你能嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)更專心些,老師覺得你會(huì)更加的優(yōu)秀,更加棒!
4
你是一個(gè)活潑開朗的小女孩,每天都能看見你高高興興地來園,見到老師和小朋友總能主動(dòng)問好。開朗活潑的你性格如同男孩子,因此你交到了許多朋友。如果你能在上課時(shí)更好地管住自己,老師相信在新的一年里,你會(huì)變得更懂事、更能干!加油吧!寶貝!
5
你是一個(gè)文靜可愛的孩子,這學(xué)期你的進(jìn)步好大呀,那個(gè)不愛和老師說話,上課總是默默坐著的你已經(jīng)不見了!現(xiàn)在的你是個(gè)活潑自信的快樂寶貝,游戲時(shí)快樂地和小伙伴一起玩。老師相信你這顆小星星在新的一年里一定會(huì)發(fā)出更亮的光芒哦!
6
你是一個(gè)可愛的小寶貝,非常討人喜歡,這個(gè)學(xué)期你有了很大進(jìn)步,對(duì)老師講得知識(shí)基本都能掌握,上課也能積極舉手發(fā)言,大膽表達(dá)自己的想法和感受。如果你在課上更專心些,不要和邊上的小朋友講話,那你會(huì)更棒的。
7
你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,你在大班學(xué)到了許多新的本領(lǐng),上課時(shí)認(rèn)真聽講,記憶力很好,能認(rèn)很多字。你的美術(shù)也不錯(cuò),能獨(dú)立完成自己的作品。在新的一年里,老師希望長(zhǎng)大一歲的你,繼續(xù)成為老師的好幫手、同伴的好榜樣!
8
聰明好學(xué)樂觀向上,做事有始有終,力所能及的事總是盡心做好。你寫字很好。希望你在新的一年里越來越聰明!在家里也要聽媽媽的話呀還要做一個(gè)有禮貌人見人愛的小天使!
9
在老師眼里你是一個(gè)聰明,活潑的孩子.在孩子們中間特別受歡迎.,你對(duì)美術(shù)活動(dòng)有持久的興趣,每次完成的作品都不錯(cuò)。希望你能提高自己的自我約束能力。祝愿你在新的一年里越來越聰明。
10
你是一個(gè)不善言談的孩子,懂事卻不善于表達(dá)自己,你有較強(qiáng)的生活自理能力,動(dòng)手能力很強(qiáng)。上課的時(shí)候總是把小手放得好好的眼睛好奇地盯著老師,但有時(shí)喜歡跟旁邊小朋友講話,老師希望你在新的一年里能更加專心聽講,取得更大的進(jìn)步。老師希望你能勇敢地表現(xiàn)自我成為一個(gè)真正的男子漢!
11
你是一個(gè)活潑可愛的小男孩,什么事都樂意自己學(xué)著做,就餐習(xí)慣有了很大進(jìn)步,能主動(dòng)和老師交談,老師希望你未來能客服膽小的毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí) ,寶貝相信在新的一年里越來越棒。
12
在老師眼里你是帥氣,聰明的乖孩子?雌饋聿粣壅f話的你內(nèi)心卻非常懂事,每次看到你認(rèn)真的眼神,我們真的為你的每一次進(jìn)步感到高興!這學(xué)期學(xué)習(xí)方面你取得了很大的進(jìn)步。希望你繼續(xù)努力喲!
13
在老師的印象里你是一個(gè)害羞的小女孩。但是你很快樂快樂的玩耍。老師也希望在上課的時(shí)候能看到你更認(rèn)真的眼神!在新的一年里祝你越來越聰明快樂!
14
你是一個(gè)活潑、大方漂亮的小女孩,講禮貌,與同伴友好相處,動(dòng)手能力很強(qiáng),手很巧,上課能積極舉手,大膽回答老師的提問,各方面表現(xiàn)都較好。老師希望你能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
15
你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的孩子。你喜歡和小朋友做游戲,喜歡幫助別人做事情。如果你能在上課時(shí)嚴(yán)格要求自己,集中注意力,積極回答問題,老師相信你將會(huì)表現(xiàn)得更出色!
16
你是個(gè)文靜、可愛的孩子,雖然你平時(shí)言語很少,但你禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,在日常生活和游戲中,你能自覺遵守規(guī)則,有較強(qiáng)的是非判斷能力。上課時(shí)能大膽的舉手發(fā)言,老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn),做個(gè)開朗活潑的孩子。
17
你的調(diào)皮曾經(jīng)讓我們頭痛不已,但在這一學(xué)期你長(zhǎng)大了,我們發(fā)現(xiàn)你有了很大地進(jìn)步。但老師希望在寫字或畫畫的時(shí)候能夠安靜地坐下,安靜地完成好嘛?在新的一年里祝愿你早日成為一個(gè)小小男子漢!
18
你是一個(gè)嘻嘻哈哈、天真、活躍的小男孩。上課時(shí)發(fā)言特別積極,但也常坐不住,總是趁老師不注意時(shí),去招惹別的小朋友,希望你以后能夠增強(qiáng)自我約束,繼續(xù)加油吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!
19
你是一個(gè)文靜秀氣的小姑娘,做事非常認(rèn)真。在活動(dòng)中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛,把老師講過的話牢牢記在心里。你總是對(duì)人微微笑,禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫、做手工時(shí)總是那么細(xì)心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn),做個(gè)更加開朗活潑的孩子。
20
你是一個(gè)可愛、懂事的男孩,在這學(xué)期里老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在你能主動(dòng)與老師交流,較以前大方、自信了;課堂上也能積極主動(dòng)舉手發(fā)言了。老師為你的進(jìn)步感到高興!愿你在新的一年里繼續(xù)努力,把自己更出色的一面展示給大家看。
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中班幼兒評(píng)語大全
1
你是一名活潑可愛又聰明的孩子。你給老師留下的最深印象就是你有著非常豐富的想象力。每次畫畫,你都會(huì)把你的畫紙畫的滿滿的,并且可以發(fā)揮自己的想象,說出一個(gè)故事,你非常的棒。平時(shí)上課,你也能勤動(dòng)腦,積極舉手,大膽發(fā)言。新的一年希望你的每一天都是幸?鞓返模
2
你是一個(gè)非常聰明、乖巧、懂事的孩子,幼兒園的各項(xiàng)比賽你都能夠積極參與,并且都有很好的表現(xiàn)。你上課勤思考,勇發(fā)言,在各方面都表現(xiàn)出非常強(qiáng)的能力;班級(jí)里你樂于幫助其他小朋友,是老師的得力小幫手。希望你在今后的學(xué)習(xí)中可以繼續(xù)保持這樣的狀態(tài),做個(gè)人人都喜愛的人。
3
你是一名聰明、外向、活潑的孩子。可是老師實(shí)在抱歉的跟你說,你實(shí)在太調(diào)皮了。你上課總是不能專心聽講,還經(jīng)常影響其他的小朋友,老師希望你可以少插嘴,多動(dòng)腦,多吃飯,做個(gè)健康快樂的孩子,相信你可以做到的,加油,吳俊,你可以的。
4
你是老師非常喜歡的孩子。文質(zhì)彬彬、內(nèi)向、聰明、有禮貌是你留給老師的第一印象。你總是讓老師覺得很放心,因?yàn)槟闶莻(gè)非常懂事的孩子。你的畫畫的很棒,記憶力也很強(qiáng),上課時(shí)也能積極思考、舉手,問題也經(jīng)常都回答的很棒。新的一年,你又長(zhǎng)大了一歲,希望平時(shí)你能多和小朋友、老師交流,相信楊陽會(huì)越來越棒的。
5
你是老師最喜歡的學(xué)生。你很聰明,很懂事,也非常的有禮貌。能夠很好的遵守紀(jì)律,你的自理能力也很強(qiáng)。上課時(shí),你總是那個(gè)最積極發(fā)言的孩子,你非常的愿意動(dòng)腦,并且每次的問題你都可以回答的很棒。不過,老師也給你提個(gè)小小的意見,以后上課時(shí)不要隨便插嘴,老師知道你已經(jīng)懂了,但我們也要把機(jī)會(huì)讓給其他的小朋友,你說是嗎?新的一年希望你天天向上,相信你的明天會(huì)很美好。
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