教育隨筆：用游戲的語(yǔ)言對(duì)孩子說(shuō)

　　用游戲的語(yǔ)言對(duì)孩子說(shuō)

　　糾正孩子的錯(cuò)誤，不見(jiàn)得只能用批評(píng)的方法，有時(shí)候老師帶有童心的動(dòng)作，就能得到意想不到的風(fēng)波。孩子們最喜歡趴在地上玩耍，特別是小班的孩子，有的卻在地上爬來(lái)爬去，現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，每當(dāng)這時(shí)，我總是苦口婆心勸說(shuō)他們，孩子總是不情愿的爬起來(lái)，趁我不注意又就態(tài)重現(xiàn)，可見(jiàn)一味的批評(píng)并不見(jiàn)效。

　　這一天，孩子們有幾個(gè)趴在地上，我想了一個(gè)好辦法，看到孩子們喜歡在地上戲耍，我笑著對(duì)她們說(shuō)：“你們的車是不是漏氣啦!”說(shuō)完，便一個(gè)一個(gè)指向地上的孩子，并做出打氣的動(dòng)作，這一下真靈，我的手指指向那個(gè)小朋友，那個(gè)小朋友就會(huì)立即站起來(lái)，有的嘴里還發(fā)出“笛笛笛”的汽車聲……

　　一句游戲化的語(yǔ)言，充滿童心的一個(gè)動(dòng)作，就能有這么神奇的力量。我想如果每一位老師在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候，都能從孩子的角度想一想，多一些這種充滿童心與愛(ài)的辦法，幼兒園就能變成孩子們的真心樂(lè)園。

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